“好！！！”
曹勝身後的教學樓裡突然傳來一名男生的大聲叫好，嚇了曹勝一跳，也嚇了現場記者、老師們一跳。
還沒等曹勝反應過來，身後教學樓裡的叫好聲就此起彼伏地傳來，其中還有一些女生尖細的呐喊。
“曹勝！說得好！！加油！”
“學長！乾得漂亮！加油！用力！！”
“學弟！我愛你！！”
“曹勝！我們支持你！不用慫！罵死那些眼紅的老家夥！！！”
……
魯祥偉等老師又好氣又好笑，出於老師的職責，他們紛紛轉身喝斥教學樓裡叫好的那些學生。
教學樓裡也有老師們的喝斥聲傳來。
但……
這不是小學，也不是中學，而是大學啊！
大學裡的學生還有幾個乖寶寶？
給你麵子喊你一聲老師，不給你麵子，你算哪棵蔥？
何況，此時開口喝斥的老師們，一個個語氣雖然好像很嚴厲，但臉上的笑容止都止不住，不斷上揚的嘴角比ak的彈夾還要難壓。
任誰看了，都會懷疑他們要不是老師，很可能也會和大家一起叫好。
集體榮譽感這種東西，你平時很難感受得到。
但當有外人欺負你所在群體某個人的時候，你心裡就會本能地感到不舒服，想要擼袖子乾他丫的。
很明顯，曹勝這次被外麵的什麼著名作家、教授欺負，激發了師生們的集體榮譽感。
就很氣！
用某個學姐的話說：“乾！我們學校好不容易出了個名人，咱們學校好不容易在全國人民眼前混了個眼熟，老娘還準備以後跟人吹牛皮的時候，好好吹兩句呢！這些老不死的，就來潑臟水？他們怎麼不趕緊去死？真想撕爛他們的臭嘴！”
……
記者們散去了，帶著滿滿的收獲撒丫子走人。
他們很久沒見過像曹勝這麼剛的名人了。
這逮誰懟誰，初生牛犢不怕虎的風格，正是他們媒體人最喜歡的。
因為這樣的名人，最有話題性，最好炒作。
也最容易吸引大眾的眼球。
剛剛從曹勝這裡拿到那麼多爆炸性的素材，他們哪裡還能穩得住？一個個都想儘快把自己手上的素材發出去。
早一點比其它媒體報道，就能吸引更多關注。
新聞嘛！追求的就是一個時效性。
慢了，那真是吃屎都趕不上熱乎的。
教學樓前的廣場上。
魯祥偉和幾個老師圍在曹勝身邊。
一位女老師苦笑歎道：“曹勝，你還是太年輕了呀！你怎麼能在媒體麵前，這麼攻擊那些教授和作家呢？這會破壞你在大眾心目中的形象的，那些罵你的人，巴不得你這麼自毀形象。”
一位男老師附和：“是這個理！雖然聽了那些人對你的攻擊，我心裡也生氣，但越是這個時候，你越該展現你的溫和、謙遜啊！罵不罵那些教授和作家，其實並不重要，重要的是你得給關注這些新聞的大眾、書迷留下好印象，這樣你以後的作品，他們才有可能支持你啊！”
另一位男老師拍了拍曹勝後背，惋惜道：“曹勝！你中計了！等這些媒體把你剛才的言辭一報道，大眾眼裡的你，恐怕就要被貼上‘叛逆’、‘不尊重前輩’、‘桀驁不馴’等等不好的標簽了，這樣的標簽一旦被貼上，你以後想再撕掉，就不容易了啊！”
魯祥偉越聽，眉頭皺得越緊，忍不住也責備曹勝，“我剛才都提醒你了，你怎麼還這麼口無遮攔呢？你平時挺穩重的啊！怎麼今天吃槍藥了？你知道你諷刺的都是些什麼人嗎？不是大作家就是大教授，我以前怎麼沒看出來你膽子這麼大的？”
曹勝知道這些老師們都是好心。
所以，聽著他們的埋怨、責備，他並不生氣，還陪著笑臉。
但他心裡卻並不為自己剛剛的那些話，而後悔。
自己剛才那些話，會讓大眾對我產生不好的印象？會影響我的作品銷量？