b最新網址：/b就這樣，一夜過去。
第二日清晨，莫川和林逍遙早早地起了床。
二人先是喂了一些改良的食料給鹿群，而後將鹿群帶出去放牧。
將鹿群安置好後便返回清理圈中的鹿糞，看著那已經堆積了大半的化糞池，莫川和林逍遙商議要重新弄一個更大的出來。
沒辦法，這群鹿生活條件變好了，吃得更多了，拉得也更多了。
清理完鹿糞，林逍遙去給鹿群割草了，莫川則開始新的一天晨練。
晨練，是莫川的習慣，也是他的一種修行。
而在他晨練的時候，花花和小鹿則是跟在他的身邊，陪著他一起晨練。
莫川做什麼，它們也學著做什麼。
雖然看著十分古怪，但也平添了幾分趣味。
對於大多數生命來說，模仿父母，或者說，模仿親近的生命，是一種本能。
而莫川練習的鹿戲也與原來有些不一樣了，動作更多了一點靈性。
這也算是他這段時間的一個修行成果。
他通過觀看那些鹿的生活日常，學習鹿的動作神態，將其融入到自己學的五禽戲當中，進行了一點小小的改良。
他曾經忙著朝九晚五苦生活，可沒有時間整日與鹿群為伴，自然是沒機會學習。
如今，他五禽戲中的鹿戲，可以說已經超越了原本的大成境界，抵達了某個全新境界了。
莫川知道，這是因為前人創造鹿戲的時候，正是模仿了鹿好角抵、善於運轉尾閭、神態安閒雅靜等的特點，才創出鹿戲的。
而他在觀察鹿的生活狀態時，發現鹿的動作迅馳而又優雅，騰轉之際輕盈靈活。
所以他自然而然融入其中，使得鹿戲在演練時體現出鹿氣力沉穩、動作輕盈敏捷的特點。
例如練習“鹿抵”時，兩臂要猶如鹿角，邁步擰腰間，似轉頭角抵，後腿撐直時，似兩鹿較力，同時需全神貫注，氣息鼓蕩。
而在練習“鹿奔”時，舉手投足間要鹿輕盈前奔之態，屈體回收時，恍若蓄勢待發，舒展還原時，則放鬆肢體。
同時呼吸和動作的配合自然，練完則更覺意識舒暢，身體輕盈。
於是，他的鹿戲配合修行，使得靈力消化更為迅速，更為契合。
“呼……”
莫川緩緩推動手腳，猶如靈鹿抬首。
而就在他練習鹿戲的時候，那小鹿也在跟著他練習。
不管是低頭蓄力、抬頭抵角，還是躍動騰挪、發力疾奔，小鹿的動作都顯得那麼自然、流暢。
甚至最後莫川練完鹿戲的動作，提手收勢時，那小鹿也是昂首揚鼻，呼出一道熱氣，看上去好像人吐納一樣。
“嚶嚶嚶？”
而旁邊的花花，雖然一直跟著莫川在學，但是似乎不是很懂的樣子，時不時發出疑惑的叫聲。
那搖頭晃腦的動作，看上去挺憨態可掬。
不過在莫川練習到熊戲的時候，花花的動作就顯得自然很多了。
而且它似乎很享受這個過程，黑白相間的毛發在陽光下顯得格外柔軟，不時發出滿意的哼哼聲。
“你也在練五禽戲？”莫川看著花花的樣子，臉上也是露出笑容，這小家夥倒似乎越來越有靈性了。
“嚶……”
但隨著練完熊戲，花花卻直接趴在了地上，眼睛眨巴著似乎要睡過去，這樣的練習對它來說似乎很累。
見此情景，莫川也隻能笑著搖頭。
而在莫川練完五禽戲後，花花更是已經睡著了。
於是他便先將花花帶回了屋內的小窩中，讓它接著休息。
而後便和林逍遙一起，準備將那屋後的玉米采摘了。
那菜園中的玉米按照正常生長周期來說，這麼短的時間應該還不至於成熟。
但是通過莫川木靈術的不斷催生，大大地縮短了玉米苗的生長周期，使其在前幾日就已經完全成熟了。
之前沒時間采摘，現在是時候去收取了。
等到將所有的玉米都收回來後，林逍遙看著那小土包一樣的玉米，隨即便問莫川：