沈唯被踢出來的時候，腦袋還一片混亂。
他不明白，創造一個招式而已，不應該去研究修真界的典籍嗎？那堆物理公式是怎麼回事？
他到現在還在回憶著那群老師們說，什麼他既然能無中生水，那就說明他能控製氫原子和氧原子，畢竟一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的。
既然能夠控製氫原子，那是不是可以製造出不同的氫？例如氘和氚，畢竟氘和氚是氫的同位素，換句話來說它們都是氫。
既然這兩種同位素能控製，那麼控製它們組合在一起形成氦，也可以的吧？組成氦後會放出一個中子和能量，這就是核聚變。
換種說法，這種控製手段應該能直接製造核聚變，既然都能控製核聚變了，那麼理論上應該就能做到徒手造氫彈。
就是過程可能有點複雜，需要小心實驗，不然很可能一個控製不好就先炸了自己。
沈唯聽著一群老師們的討論大為震驚。
不是，他就是想以現在應有的手段，造一個萬劍歸宗威力大的劍招而已，怎麼就搞到核聚變氫彈上去了？
他倒是聽清楚老師們的打算了，他們的設想是造一個堅固的劍形外殼，至少要能承受住氘和氚不斷的核聚變過程，隨後在掉下的一瞬間釋放裡麵的能量，達到威力巨大的攻擊效果。
沈唯:……
他其實隻想搞個萬劍歸宗的玄幻側劍招而已，而不是科學側的一萬顆氫彈洗地！
真要造成了，這恐怕不是萬劍歸宗而是萬核歸終吧！
係統到底是從哪裡找的老師，找之前找個風格差不多的世界啊！這群老師絕對是科學側的吧！
沈唯揉了揉學得有些發脹的腦袋，那群老師們設想都挺完美的，但他控製起來真的挺難的。
水很好控製，但分離氫原子真的很費心神，就更不要說分離出氘和氚了，還要控製一堆的氘和氚進行組合，真的很難啊！
【係統，我覺得這個不太行，不能換群老師嗎？讓科學方麵的老師教我修仙界的劍招怎麼看都不對吧？我隻想扔正經的劍招，而不是變異的氫彈。】沈唯歎了口氣，想讓係統換一批符合修仙界風格的老師。
【宿主，扔氫彈不比扔劍招的威力大嗎？而且成本並不高，非常符合你現在的能力範疇。】黑貓白貓能抓到老鼠就是好貓，你管他是哪個側的老師，有用就行了，所以係統不太明白為什麼沈唯要換老師。
【我承認，是挺好的，也的確符合我現在的能力，隻是我的精力有限，“海神的眼淚”它雖然不需要靈力去控製，但它需要精神力，分解水分子不僅耗費精神還非常耗費心神。
先不說製造出一顆氫彈有多難了，我還要同時製造出一萬顆氫彈，同時製造一萬顆啊！真要搞出來，我覺得我可能會比敵人先去世！】沈唯回想起在創造空間裡一遍遍地合成製造核聚變，光想想就覺得頭痛。
隨後又繼續說道:【更何況，秘境的時間已經過去了七天了，接下來的時間裡我還要找其他的氣運之子刷氣運值，根本就沒有時間做那麼複雜的操作，還是找正經的修仙界能人幫我創造招式吧。】
【好吧，如果這是宿主你期望的話，那我再重新安排新的老師吧。】係統覺得有些可惜地說道，就宿主目前的精神力的確有點難以做到同時製造一萬顆氫彈，果然還是要搞個鍛煉精神力的課程，增加精神力的冥想課也得抓緊。
係統又看了看沈唯的學習表，重新分配起了未來需要抓緊學習和側重學習的課程。
見成功勸住係統給他換了新老師，沈唯頓時也鬆了口氣，不用學那一堆的物理公式實在是太好了！
沈唯穿戴好衣服，洗漱完畢後提起劍就開始練劍。
他還差六萬多的經驗值就能成功將基礎劍法的宗師刷到大宗師級彆，他打算在秘境關閉之前就刷到大宗師，到時候傳出去，絕對又能收割一波敬佩值！