巴城中學高中學生每周有三節體育課，肖虹的班是每周一三五下午各一節體育課，體育教師是鄧凱。
鄧凱自山城師範大學體育學院畢業後，便踏入了巴城中學的大門。他在初中部任教了三年，這段時間裡，他用自己的專業知識和熱情，為學生們帶來了眾多難忘的體育課堂。
因為鄧凱的出色表現，今年他被調到高中部高一班級體育教師組。麵對新的挑戰，鄧凱充滿了信心和期待。
本學期開學後的第一周的三節課，鄧凱的教學內容主要是籃球和排球，他將全班學生組成男女生各一支籃球隊和排球隊進行練習，然後進行了男女混合對抗賽，其他學生陪練。
宋仁和孫秀以前從沒打過籃球和排球，所以三節課都是在比賽場外陪練，不過，他們對籃球和排球都很喜歡玩。對於體育課沒有武術內容，他們有點失望，隻當體育課是學習之餘玩樂放鬆一下。
今天周一的體育課有點不同尋常，因為除了鄧凱，班主任肖虹也在場。肖虹是很負責任的班主任，她希望自己的班級在高中部一年級不僅學習成績領先，而且體育成績同樣出類拔萃。
每年十月份，巴城中學都會舉行秋季田徑運動會，因為肖虹的準備工作做得好，她的班級去年有不錯的表現。
今天的這節課是要從這批新生中挑選出各個比賽項目的參賽者。
與以往有所不同的是，肖虹還肩負校長交代的任務，她要考察一下兩位國安局特彆關注的學生會不會在田徑方麵有特殊表現。
歸功於章奇和夏勇的非理性行為，宋仁和孫秀已經在武術和劍術方麵表現出不同尋常的功力。
今天，天空湛藍如洗，陽光灑在大地上，微風輕輕吹過，帶來了絲絲涼意。這樣的天氣正是進行戶外田徑運動的絕佳時機。
等鄧凱帶領學生在運動場做完跑步熱身運動後，肖虹在隊列前將學校即將舉行的田徑運動會說了一遍，鼓勵每位同學報名參加至少其中一項田徑比賽。
大部分學生都選擇了跳遠，跳高和跑步這幾個常規項目。
肖虹留意到宋仁和孫秀都選擇了跳遠，其實，宋仁和孫秀選跳遠並不是因為他們特彆喜歡這個項目，而是他們以為跳遠最簡單，往沙坑裡一跳就完事了。
他們最初隻是想完成班主任的要求，誰都沒有想到他們的一跳將名震天下。從此這個世界多了兩位前所未有的田徑超人。
肖虹雷厲風行，何況她很急切地想知道宋仁和孫秀是否有跳遠潛能。她將打算參加跳遠項目的男女生帶到跳遠場地，先由鄧凱給他們講授了一番跳遠的基本技巧和比賽規則。
隨後男女生開始跳遠練習，肖虹站在一邊觀察他們的實力。
孫秀在四名女生中個頭最矮，而且其他三位女生都在初中時參加過校內田徑賽。
三名女生依次完成了她們的第一次試跳，每一次跳躍都伴隨著肖虹帶頭的掌聲和喝彩。儘管沒有精確的測量，但從沙池邊上的刻度可以推測，三人的成績都在六米之內。
接著，輪到孫秀出場。儘管按照她的外在條件，旁觀者並不認為她能有多麼出色的表現，但在之前，宋仁和孫秀與班裡兩位大個子對抗時展現出的神勇，已經讓在場的同學們對他們刮目相看，沒有人敢對他們表現出輕視的言行。
孫秀走到了跳遠場地，她按照鄧凱教練指導的動作要領，開始了助跑。她的步伐穩定而有力，速度逐漸加快，當接近踏板時用力一踏，整個人如同離弦的箭一般躍起。在空中，她的身體輕盈地畫出一道弧線，然後穩穩地落在了沙池裡。
這一跳，引起了現場一陣驚呼。正在跑道上練習跑步的同學和鄧凱都被這突如其來的驚呼聲吸引，紛紛轉頭向沙池這邊張望。
肖虹興奮地高喊：“鄧老師，你過來一下！”她的聲音中充滿了驚喜和期待。鄧凱和一群學生聞聲跑過來，目光聚焦在孫秀剛剛跳出的沙坑上，他們的臉上都露出了驚訝的表情。因為從沙池邊的刻度粗略估計，孫秀這一跳的成績明顯超出了六米。
“鄧老師，你帶了米尺吧，我們量一下是六米多少。”肖虹急切地說，她希望得到一個準確的數值。
鄧凱迅速從他的教學包裡掏出一卷米尺，與肖虹一起開始丈量。他們的動作既迅速又認真，生怕錯過了這一曆史性時刻。
“六米四九！”鄧凱激動地喊道，他的聲音中充滿了興奮和不可思議。這一跳不僅超過了六米，更是打破了全國少年女子跳遠的記錄。
在場的人都看向孫秀，為她拍掌喝彩。她的臉色微微發紅，眼中閃爍著興奮和自信的光芒。心裡想，如果再多跳幾次，或許能跳得更遠一些。
宋仁看到眼前的狀況，心裡有點迷惑不解，他不明白為什麼隻是跳得稍微遠一些，就會引起在場的學生和老師這麼大的反應。他轉念一想，既然孫秀能夠一跳驚人，他宋仁也不應該落後。
他心中湧起一股想要證明自己的衝動，想當眾驚豔一跳，讓在場的同學和老師都知道，雖然他個頭不高，但在跳遠這個項目上，他宋仁可是玩得比誰都好。
“我來試試，肯定跳得更遠！”宋仁走前兩步，大聲宣布。
眾人的目光都轉向了他，一位女生笑著調侃道：“宋仁，你是男生，即使跳得比孫秀遠也很正常。”