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040 章 王重的對策(2 / 2)

王重道:“科教興國是我國的重要國策之一,而九年義務教育,更是我們國家實現四化建設的一項根本大計。”

“我們這裡的娃娃家長們,基本上都是莊戶人家,普通老百姓,也沒有啥遠見,有時候難免被眼前的利益遮蔽了眼睛,但教育部門裡頭的人,那肯定每一個人,都知道教育對孩子們的重要性,對我們國家的重要性。”

“咱們說服不了那些家長,那就讓教育局那邊給他們下死命令,出政策,咱們也靈活一點,不限製娃娃們外出打工的年齡,但可以在九年義務教育上做文章嗎!”

白校長眼睛一亮,可隨即才剛剛升起的光芒又迅速暗澹下去:“要是有那麼容易就好了!”

“我們學校隻有小學,現在好多娃娃,連小學都沒有讀完,就輟學被家長送去打工了,更彆說初中了。”

白校長雖然很不想承認,但這確確實實就是眼下最真實的情況。

“這就不是我們該考慮的事情了。”王重搖搖頭,仍舊微笑著說道:“我們能做的,就是向我們西海固的教育係統反應這種情況,還可以給出我們認為可行的建議,但最後采納與否,不是我們能決定的。”

“白校長,你隻是一所鄉村小學的校長,郭老師隻是個支教老師,而我,也隻是個普通的老百姓,我們改變不了政策上的東西,我們隻能建議,隻能向上麵反映我們知道的情況。”

雖然很不想承認,但這確實就是現實。

白老師仍然還有些不甘心:“真的就沒有彆的辦法了?”

王重搖搖頭道:“其實也不是完全沒有辦法,娃娃家長們之所以把娃娃們送去打工,是因為讀書要花錢,而打工能掙錢。”

“還有一點,我們不得不承認,有很多孩子,確實不適合讀書,像那種留級留了三四年,一個小學念了十幾年的,他們不是不想讀書,而是不適合,他們也用工,也努力,可是他們真的學不進去。”

“像這樣的學生雖然不多,但也有幾個,他們的家長,不想讓他們繼續讀書,送他們去打工掙錢,我覺得也可以理解。”

“但如果年齡太小的話,心智不夠成熟,還沒有樹立起正確的社會觀和價值觀,就這麼被父母送出去打工,確確實實,將來很有可能會因為過早的接觸社會,而誤入歧途。”

“你說的這些我都知道。”白校長有些著急:“你說說你的辦法。”

“這些家長們不是想讓孩子們掙錢嗎,要是咱們助學基金的額規模足夠大,把考學獎勵的覆蓋範圍弄得更廣一些,比如,小升初要是考上縣一中的,初升高要是考進尖子班的,我們都給獎勵,高考要是考得好,考上本科的,考上重本的,我們的獎勵力度再大一些,刺激刺激他們,難道那些家長就不動心?”

“娃娃們有了前程,還能掙錢,要是有這種好事,我肯定也願意讓自己的孩子讀書。”郭閩航若有所思的道,但隨即話音一轉,又變得有些猶豫,瞥了王重一眼,小心翼翼的說:“隻是要是這樣的話,會不會有些變味了?”

白校長臉上也露出糾結之色。

“不管過程怎麼樣,隻要能達到目的,一些細枝末節,完全可以不用考慮太多。”

“而且要是這樣的話,在一定程度上,確實能夠刺激娃娃們讀書的積極性,能夠激發他們的上進心,能夠讓他們的家長,自己心甘情願的送他們繼續讀書。”

“但助學基金和窯廠的收益是掛鉤的,現在窯廠的生意生活,助學基金賬戶裡的資金也算充足,但要是等哪天窯廠的生意變差了,收益下降,這個助學基金的資金問題,未必就能得到保證。”

“而且這個法子確實像郭老師說的那樣,有些變味了,臨時用用還行,但孩子們現在的世界觀和價值觀都還沒有成熟,要是真的一直這麼弄的話,說不定就會給孩子們帶來什麼不好的影響。”

“要是再遇上個彆偏執的家長,不顧後果,不講方法的逼著自家孩子讀書學習,隻為了拿到那點獎勵,說不定,在某些程度上還會適得其反。”

王重覺得這並不是杞人憂天,現在孩子們還小,要是這個時候,就教他們什麼都像錢看齊的話,那這些孩子們的將來,很有可能就會失去很多非常有意義的東西,而變得唯利是圖,唯金錢至上。

或許本來的他們,會有著各種各樣的夢想,將來成為宇航員,飛行員,軍人,科學家、老師、醫生、律師等等等等。

王重的話,也讓白校長和郭老師陷入沉思之中。

這些年紀的孩子們,就像一張白紙,受父母影響,得老師教導,被生活的環境改變,將來會長成什麼樣子,誰也說不清楚。

白校長和郭老師在王重家坐了一個多小時,雙方就助學基金,還有孩子們上學的問題,聊了很多很多,方方麵麵,雖然很多話都沒什麼用。

但離開了王重家的白校長,在考慮了一夜之後,做出了決定。

第二天上課的時候,白校長讓郭老師幫忙代課,他自己則去了一趟縣裡,去了教育局。

接下來的一段時間,白校長幾乎天天都往縣裡跑,給娃娃們上課的事情,全都交給了年輕的郭老師。

一個星期之後,白校長興高采烈的找上王重,告訴他教育局新下的文件,但凡是九年義務教育範圍內的,不限年齡,不管有沒有年滿十六,不允許輟學打工,教育係統將和各學校,和經濟開發區辦公室負責對外務工工作的相關人員一起,嚴格審核報名去閩省打工的人員名單。

白校長高興壞了。

這個文件下達到村裡的第一天,助學基金那邊,也宣布了最新的決定,但凡是來玉泉營吊莊的,隻要家裡的娃娃能考上縣一中的,一人一次,獎勵兩千塊錢,但凡是考上縣高中重點班的,一人一次就獎勵三千塊錢,但凡是考上專科的,一人一次獎勵五千塊錢,考上本科的,獎勵八千,要是考上九八五二一一那種重點大學的,一人一次獎勵一萬塊錢,現金。

除了這些基本的獎勵之外,每個學期還有成績優異獎,進步顯著獎,獎品呢,有現金,也有各種學習用品。

但這些都有前提,小學的隻有學習用品的獎勵,鉛筆文具盒什麼的,隻有進了初中以後,到了縣裡上學,和全縣的孩子一起競爭,才有現金方麵的獎勵。

本來對教育局的決定還有些微詞的鄉親們,在得知山海助學基金放出的消息以後,態度立馬就變了,紛紛催著自家孩子去上學,經常跑到學校去,問自家娃娃成績怎麼樣之類的。

一時之間,白校長學校裡的氛圍,一下子就好了起來。



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