《鬥羅世界的巫師》轉載請注明來源：思兔閱讀sto.ist
自從獲得魔力之後，安平就像得到新玩具的孩子一樣，對照著《戲法大全》嘗試一個個簡單的戲法。
法術就是以魔力模擬元素甚至規則的排列方式形成模型，達到撬動外界對應元素甚至規則達到自身目的的一種方法。
而所謂戲法顧名思義就是把戲一樣的法術，雖然也是法術，但一般結構簡單，撬動物質界的能力有限，大多隻能用來方便生活，像清潔術、清泉術之類。
不過由於戲法結構簡單，卻是更適合巫師學徒來了解什麼是元素排列，如何根據元素排列構建模型，不同的元素如何組合到一起，又有什麼樣的表現方式。
經過幾天的不懈努力，安平發現戲法並不難。像清泉術之類的零級戲法基本上第一次嘗試就能夠成功，一級戲法試個兩三次也能成功，二級戲法由於魔力總量不夠，唯一一次嘗試在術法模型勾勒到中途時突然魔力耗儘，如果不是及時斷開連接，可能就要造成術法反噬了。
不知不覺假期已經結束了，隨著新學期開始紅山學院再次熱鬨起來。
開學第一天並沒有什麼課程，而是開學典禮。
普通班的學生和魂師班的學生形成了鮮明的對比，看著學生隊列一眼望去普通班至少有一千多人，魂師班三個年級加起來也才幾十個人。
學院院長在禮台上長篇大論，先是介紹學院的曆史，又是講接學院存在的社會意義，後麵又對學生進行了鼓勵。
完全是形式意義大過實際意義，下麵都是年紀最大連十歲都沒滿的孩子，哪懂得那些東西。
“好了，下麵各班班主任帶領自己班的學生回班。”
聽到這句話安平心裡舒了口氣，可算是結束了。
跟著班主任林惜夢回到教室，林惜夢笑眯眯的拿出一個測試魂力的小型儀器，“不知道你們假期有沒有努力修煉呀，下麵一個一個上來測試魂力等級。”
雖然都不是第一次進行測試了，下麵的學生卻是千姿百態，有擔心的，有自信的，有小聲交頭接耳的，不一而足。
“萬雲超。”
第一個被叫到的是小胖子萬雲超，隻見他扭著肥胖的身子走上講台，等到了講台上將手放在測試儀上。
“滴，七級。”
“又升了一級，很快就可以稱為魂師了，看來萬雲超同學假期的時候並沒有鬆懈呢，繼續加油。”
“嗯，我會的。”
小胖子一臉的得意洋洋。
“唐舞麟。”
唐舞麟走上去將手放在儀器上。
“滴，五級。”
“唐舞麟同學還要繼續加油哦。”
“嗯。”
唐舞麟用力點了點頭，然後走下講台。