伊恩越想越覺得這是個值得投入精力研究的方向。
或許。
下一次再進入迷離幻境。
可以向一看就知曉很多高深知識的瑪拉老師請教一下這方麵的問題——這位城堡裡的女巫固然看起來不像是一個好人，但是她終究是在真正在教導伊恩魔法的知識。不管出於什麼目的，伊恩都已經成為了她的學徒。
這樣的師生關係在未來是好是壞。
無人能夠知曉。
至少在如今這個時候看起來，能夠有一個為自己解惑傳業的老師，對於伊恩來講肯定也算不上是什麼壞事。
“瑪拉老師想要的鏡子，也不知道是不是學校裡的魔鏡。”伊恩並沒有忘記第一次見麵的時候，女巫向他開口提出的一個要求。儘管沒有拿到鏡子的情況下，對方也收下了他這個學徒，但他看得出來女巫對於那個什麼鏡子還是很在意。
有索取。
自然也該給予回報。
這是伊恩為人處世的方針。
沒有誰是天生欠他，需要無條件為他付出的……即便是斯內普留下的那袋金幣，以及購置書本和必需品消耗掉的金加隆，伊恩也都覺得隻能算斯內普借給自己的東西，他並不喜歡也不會享受占誰便宜的感覺。
“說不定找到魔鏡帶去給瑪拉老師，她一高興，直接就把三大不可饒恕咒裡，另外兩個魔咒也一同教給我了。”
反正索命咒都學了。
阿茲卡班都預定好了。
伊恩覺得不湊齊一整套屬實是有些虧。
這就跟玩原神一樣。
總歸是想要湊齊所有的角色卡片。
巧克力蛙能夠賣的如此好，就和伊恩記憶裡的魔法士集卡營銷一樣，總歸利用的都是差不多相同的一個強迫症心理。
“這個課後作業，應該不是什麼黑魔法吧。”理清楚了關於迷離幻境的一些猜測，伊恩終於是將目光放回到了禮服碎片上。
窗外的月光皎潔。
但卻也無法照亮禮服碎片上那些暗淡的文字。
“熒光閃爍！”
伊恩摸出了自己的接骨木魔杖，他在施展魔法成功照亮周圍環境的同時，也是收獲了【照明咒】的三點熟練度。
“學新魔法了！”
伊恩心情激動的將光源靠近禮服碎片。
下一刻。
他就傻眼了。
隻見。
禮服碎片上用某種未知手段勾勒銘刻的文字，歪歪扭扭，彎彎曲曲，奇奇怪怪，拚湊出了他壓根看不懂一點的文本。
“古代文字？”
伊恩覺得有些不對。
他像是在什麼地方看到過關於這種文字的介紹。
“教科書！”
伊恩心神一動。
一個鯉魚打挺直接從床上爬了起來，衝向了自己放置各種課本雜物的地方，從一堆東西當中抽出了自己的其中一本教科書。
《魔法理論》，阿德貝·沃夫林著。
憑借著記憶翻動起頁麵，伊恩很快停留在了關於魔法的起源介紹上，他在關於古代魔文的介紹當中發現了想要尋找的東西。
同樣歪歪扭扭，彎彎曲曲，奇奇怪怪的文字。
“這是古代魔文！”
伊恩看著因為隻是一年級課本，對於相關知識語焉不詳，隻是簡單介紹了一番的教科書，他終於明白了女巫所謂的課後作業。
並不是簡單的學習魔法。
而是連帶需要學習記錄著這個新魔法的古代魔文。
是的。
用魔文記錄的魔法或許隻是其次。
這彎彎曲曲的魔文才是真正的作業！