不久之後其他人陸續醒來，周村長跟男學生們住一個帳篷，他從帳篷裡鑽出來。
“晨間霧有點濃，王教授，研究這事我也不懂，我不會乾涉你們的工作，不過我隻有一個要求，那就是不要毀壞建築，以後我想試試看能不能申請老建築保護。”
王教授點頭：“放心吧，我們都是專業的。”
npc們都很期待今天的探索，大家草草吃過早餐就開始行動起來。王教授將隊伍分為五組，老帶新，跟白薑同組的玩家有老玩家樸清秋、新人玩家鐘知美和陳鴻遠。
每個人分配到一個區域，白薑帶上登山杖，領隊npc笑著說：“還是你謹慎，大家都小心一點，彆踩進地坑裡，小鵬昨晚傷到腳今天腫成豬腳，隻能留下來守營地了。”
“我們會小心的！”
很好，領隊npc很滿意：“那跟我來吧。”
進入一個院子，白薑看見堂屋的桌子上還擺著碗碟，筷子也整齊放在碗邊，全都被厚厚得灰塵覆蓋，碗碟裡的也不知道是什麼東西，早就腐爛再風化，倒是沒有臭味。
王教授說了，儘量尋找“文字”的痕跡。
衣櫃裡衣服、被子等都還在，隻是全都腐爛不堪了。
不止如此，白薑發現所有生活痕跡、生活物資都仍留在原地，好像這戶人家還一直生活在這裡。即使是搬家，也不該全部東西都不要了，隻帶個人就走吧？
單看這些物資，更像是住戶並沒有要離開的意思，隻是某個瞬間他們全都不見了。
他們在房子裡找到不少文字記錄。
書包裡小孩子的課本、作業本，櫃子裡孩子的筆記本，主臥抽屜裡的記賬本、牆上沒有撕完的日曆……
有的一碰就碎成渣，有的還能翻閱，字跡還很清晰。
白薑輕輕翻開日記本，直接先翻倒最後一篇日記。
上麵用稚嫩的筆跡，文字與拚音共用，寫著兩句話：
[我好ng去上學，讓爸爸送我去，媽媽說去不了，讓我gugu在家。
可是姐姐也不pe我玩，她在房間不出來，我hn她不l我，我好無lo啊。。]
這兩句話看著沒什麼問題，但白薑總覺得簡單質樸的童言童語中，仿佛隱藏著什麼驚心動魄的東西。
於是她將日記從頭開始翻。
前麵大部分都是一個小學一年級學生時斷時續的生活、學習記錄，直到倒數第五篇開始，日子主人沒有去上學，那天是星期三。
[爸爸不讓我上學，我ng去上學，我要toutou去找虎子，一起去上學。]
[虎子hbg了，虎子媽媽好凶，把我趕走了，我好nn過]
隨後的日記裡，這個叫做芳兒的小孩在日記裡表達自己不能去上學，被父母困在家裡的茫然和困惑，日記裡，村子裡很多人都生病了，但更多的消息都沒有了。畢竟隻是一個才上一年級的小孩，視角有限。
“走吧，去下一個院子。”領隊npc說。
他們將有價值的東西帶走。
在路上遇到其他組的人，大家簡單交流一番，都頗有收獲。
這其實很異常，白薑提出這一點，領隊npc說他也想到了這一點：“周村長說太歲村當年是舉村遷徙，到新址上建立了太行村，幾l代以前物資應該沒那麼寬裕才對，而且這是山中村落，物資肯定更加緊缺，這些房子裡留下的東西的確太多了點。走吧，我們繼續查，等所有資料彙總起來後一切都會水落石出的。”
進入的第二個院子也同樣擁有大量生活資料，白薑戴著手套和口罩小心翼翼地工作著，這一忙就忙到了下午兩點多，領隊npc說：“好了，先回去吃午飯，再休息一下吧。”
工作時間太長，每個人都疲憊不堪。
吃飯的時候王教授一臉疲憊卻難掩喜氣：“祠堂很有研究價值，你們采集完全村的情報後可以過來祠堂。”
所有人帶回來的資料都單獨放在一邊，王教授挑了一隊人下午留在營地進行檢閱和記錄。白薑繼續跟組去探索村子，這也正合她意，畢竟副本提示要求的任務是探索太歲村。
下午仍然一切順利，沒有人發發生任何危險——不算被房子裡飛躥出來的野生動物嚇到扭傷腳，被屋頂掉下來的碎屑嗆到氣管咳嗽不止等等考察荒村時常見的意外的話。
傍晚，隊伍早早收工聚在營地開始準備晚飯。
因為工作進展超乎順利，下午還有隊伍在工作間隙抽空摘了一些新鮮的可使用蘑菇：“煮點蘑菇湯喝吧！”
蘑菇湯隻加了油和鹽巴就激發出濃烈的清香，有人可惜地說：“早知道帶點米或者麵條進來了。”
“哈哈哈！沒事，這裡太久沒住人了，蘑菇長得到處都是，到時候摘一些曬乾帶回去嘛。”
氣氛十分輕鬆愉悅，白薑還是一口沒吃，隻躲在帳篷裡假裝吃壓縮餅乾，實則是在偷吃超市裡的食物。
一個同事還喊她：“白薑你不來喝蘑菇湯嗎？好鮮美好好喝哦。”
“我不愛蘑菇，我喝水就好了。”白薑說。她快速吃完晚飯，溜達到記錄組那邊看他們的工作筆記。！