麵對兩位表情嚴肅甚至說要報警的人，哥哥顯然不知道自己做了什麼。
他隻知道，回家就可以安全，在家裡沒人能夠傷害自己。
家裡還有弟弟。
【“他吃霸王餐，抓住他。”】
智力缺陷的哥哥麵對眾人的圍追堵截和暴打，一時驚慌失措，為了躲避追打，哭著躲進了冷藏室。
【弟弟知道後連忙趕來。
“哥哥開門啊，我是阿達！開門呐”
“叫也沒有用，可能已經凍僵了。”】
老祖宗們看著天幕中的弟弟著急以及另外一個人的洋洋得意，不由得出聲。
“這些人真是過分，不把人命當回事兒。”
“弟弟還是警察，這些人怎麼有膽子的？”
在他們看來，警察無疑是比府衙更厲害的存在，是有權威的人。
後世人要是敢得罪警察，是否會像他們得罪府衙一般？
但不管怎樣，他們把人逼得太過了。
【“開關在哪兒，把冷氣關了。”
“開關裝在裡麵。”
“總開關呢？”
“也沒有用啊，冷藏庫有發電機，關了總開關會自己發電的。”】
很多人著急，要是哥哥救不出來怎麼辦？
感情這麼好的兄弟倆，弟弟不得哭死。
但也有人注意到“發電機”。
原來後世人的冰窖是用發電機的，但是發電機是何物？為什麼能夠維持冰窖？
【“那還有沒有另外一個門口可以進去。”】
慌了的弟弟不斷的詢問著。
【“通風管倒是可以爬進去。”】
得到了答案，弟弟毫不猶豫的從通風管爬進了冷藏室。
看到渾身凍的結了一層薄薄的冰霜的哥哥，弟弟甚至是用身體給哥哥取暖。
畫麵一轉，是已經沒事兒了的哥哥。
【弟弟給哥哥請來了家教老師。
“哥，老師來了，快點出來。”
“哥，我現在出去一下，你要用功啊！”
“老師，辛苦你了。”
老師：“哪兒的話，這是我的責任嘛。”】
“弟弟怎麼有膽子吧哥哥給陌生人照顧？”
像這種有智力缺陷的給彆人照顧，還不知道要出什麼事兒。
畢竟，彆人哪兒有自家人放心。
“他們倆的父母呢？”實在不行也可以讓父母照顧啊。
弟弟出去賺錢。
“應該是不在了吧？”不然怎麼可能沒看到。
不得不說，這兄弟倆也是辛苦。
“不過這個老師看起來，應該還可以吧。”如此和藹。
“人不可貌相啊。”說不定是個內裡藏奸的，反正弟弟又不在家，誰知道他會做什麼。
【弟弟收到了船務的通知，做船員是弟弟從小的夢想。
“我從小就喜歡做船員，遨遊四海。”】
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@寫雨
《龍的心》
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