……
十五分鐘後。
初禮拎著午餐回到辦公室，路過魚缸的時候，突然發現裡麵好像哪裡不對又倒退了回去——一缸子鸚鵡魚在悠閒地遊來遊去，初禮彎腰盯著魚缸看了半天，終於找到了哪裡不對……順手拉住了經過的老李問：“哎老李，上周於主編放進去的那條清道夫魚怎麼不見了？”
老李：“不知道，鸚鵡魚吃了吧，這種魚不是什麼都吃嗎？”
初禮：“啊？”
小鳥捧著飯盒笑著站起來：“這些鸚鵡魚打從《月光》編輯部搬進來就在那了，沒有那條清道夫也一直活得好好的啊！”
初禮：“？”
小鳥笑容變得更加燦爛了一些：“還不懂嗎，一個穩定的生態環境不需要額外的外來者。”
初禮：“……”
看著魚缸上倒影著自己的臉，初禮停頓了下，“謔”地直起腰看向小鳥——可能是那麵無表情的模樣太嚇人讓後者一愣，但是很快的，初禮便展開了一個微笑，無聲地捏緊了手中的塑料袋，她點點頭，用息事寧人的柔軟語氣道：“喔，那這清道夫魚死得可有點兒冤。”
小鳥盯著她看了一會兒，確定她臉上無一樣情緒，鬆口氣，縮回了腦袋。
初禮拎著午餐回到自己的座位上，忍住把十塊八毛的盒飯扣在誰頭上的衝動，她將那昂貴的盒飯放在自己的桌子邊上，強行保持鎮定打開電腦，正想看點兒什麼《電鋸驚魂》壓壓體內的焚寂煞氣……
然後就發現個來送死的家夥——
滴滴滴。
附加消息：少女，來網戀不？
初禮：“……………………”
醜拒。
初禮這個接盤養母隻有抱著《洛河神書》縮在角落裡瑟瑟發抖的份兒，深夜時恨不得愛憐地撫摸著那厚厚的打印稿子安撫鼓勵：孩子彆怕，你能大賣。
……
為《洛河神書》校對的第三天。
周三。
初禮在早上起床照鏡子的時候，驚恐地在發鬢發現了一根白頭發，堅定不移地認為是因為給晝川校對讓自己老了十歲……為了這根白頭發，初禮幾乎一腳踏上了粉轉黑這條路。
是幾乎。
因為她並沒有來得及踏出這勇敢的一步，就在出門上班前不小心瞥到了靠在牆角的那柄黑傘……初禮腳下一頓，突然想起了周六那天，生怕被老苗挖牆角的自己心急火燎地跑到編輯部去，將晝川和他的《洛河神書》半路攔截——
一同被她攔截下的還有暴雨傾盆的那一天，晝川手中的黑傘。
想到這，初禮又不自覺地翹了翹唇角。
……幾乎忘記了鬢角的那一根白頭發。
看了眼外麵，想起近日來連續的梅雨天氣，初禮順手拿起來那把黑傘，連帶著自己的透明小傘一塊兒帶到了辦公室……到了地方遮遮掩掩逃過老苗的法眼將黑傘往桌子底下一塞，初禮也來不及仔細思考自己在心虛什麼鬼，隻是埋頭開始工作。
上午埋頭於《洛河神書》的校對中，時不時點開q看一眼好友列表；中午午休時看了看時間，十二點半，初禮叼著筷子打開了q，點擊某個終於亮起來的瘟神頭像——
初禮認為這本來是很正常的對話，對方隻需要回答一個“好”就可以結束全部的對話，但是此時她顯然是低估了晝川的創造性，在沉默了整整五分鐘後，晝川回話了——
晝川問得一本正經。
初禮相當無言以對。
初禮一行字發出去後，晝川整整又沉默了五分鐘，五分鐘後，他以簡潔有力的“嗬嗬”兩個字結束了本次對話。
介於他沒有強力反對初禮下班以後去給他送傘，初禮就當他是默認同意（……），關掉了聊天框繼續吃飯，一邊吃飯一邊給他校對他的“白衣大將軍殺妖記”——晝川的文裡有個標誌性的存在，就是每個男主身上穿的一定是白色的衣服，這導致了每次他的讀者看見他文的第一章說得總不一定是“天啊大大開新坑了好開心”，也有可能是“看見‘白衣少年’四個字我就放心了，我懷疑自己得了強迫症”……
下午的時間也在校對之中飛快度過，下班時候初禮校對的工作停留在了百分之七十五，因為在這一處，她和晝川產生了一次激烈的爭執——
本次事件起源於初禮在校對到文章的百分之七十五時，曾經三次因為本章神奇的腦洞被逗得樂出聲，在第四次遭遇隔壁老苗投來的詭異目光時，初禮拿起了手機，淡定地撥通了通信錄裡某個備注名為的人的電話，然後要求他把這章整章刪除。
對，沒錯。
在“咯咯咯”樂完後，她拔無情，直接打了晝川電話要求將這章整章刪除——
於是晝川炸毛了。
這是《洛河神書》的後爹第一次真正意義上的詐屍行為，晝川從正麵反駁初禮的修改意見，本來他這番突然上心的舉動是讓人十分感動的，但是過程卻……
讓人十分地難以啟齒。
初禮：老師，您花了整整一章三千字去寫神獸老八怎麼生小崽子以及生下來後周圍人如何絲毫不覺得違和地普天同慶！蒼天在上！小崽子生下來長得還像神獸老四是怎麼回事！他們倆不是敵人嗎？！
晝川：相愛相殺啊。
初禮：可是神獸老四是公的！神獸老八也是公的！
晝川：現在賣腐很流行，我想試試。
初禮：試個屁。
晝川：？
初禮：orz對不起。
初禮：請老師批準我把這截內容刪了，整章。
晝川：我不。
晝川：這影響了我文章完整性。
初禮：我聽你鬼扯。
晝川：？
初禮：orz對不起。
初禮：晝川老師，我給您跪下磕頭啦，哐哐哐，您意識到事情的嚴肅性了對吧？元月社，注意是整個元月社不是《月光》編輯部，負責各類出版終審的總編夏老師是一名被高新返聘回來的五十五歲高齡資深編輯，性彆男，我很確定他是直男，他甚至出過您父親的書——所以，您能行行好，放過老師的三觀和眼睛，好嗎？