“聽你的？搞那麼複雜乾什麼，我們要的就是實用，而不是長篇大論，生怕彆人學會一樣！”
人群中，孫舒忍不住站起，對著這找茬的專家一頓怒噴。
明明一個十分簡單的問題，學會拆卸組裝就可以了。
對方非得來個大課堂，每個零件是由哪種工藝製造的，其存在的意義，槍械的起源與發展。
孫舒這小暴脾氣，可忍不了對方這副簡單問題複雜化的騷操作。
“怎麼滴！”
“我們知道你說的這些這些，是能讓我拆卸組裝得更快，還是能讓我打得更準？”
金絲眼鏡專家瞬間惱怒。
覺得孫舒拂了自己的麵子，立刻對著他一頓指責。
“你如果不知道這些，怎麼能考出好成績，怎麼在社會上立足，萬一人家問道你，你也是一問三不知的……”
還不等這個專家說完，孫舒就打斷了他：“你沒事吧？”
“你說這些要考？就這些無用的知識，需要我們在試卷上答題？”
孫舒的這番話，仿佛觸及到了金絲眼鏡專家爽點，他一臉自傲的說道：“沒錯，以後我會建議在曆史書上，以及物理書上，書寫上這些內容，方便更多學生學習。”
“以後你們也會在試卷上，解答這些問題，現在學習純粹是提前學習了！”
說罷，他還挑釁般的看向蘇墨，道：“蘇校長應該不會介意，為學生們普及一下課本上的知識吧？”
蘇墨一臉迷惑。
莫名有種簡單問題複雜化、冗雜化的感覺，仿佛是生怕這些學生學會，對此產生興趣一樣。
接下來，金絲眼鏡專家的舉動，讓他更加懵逼了。
隻見金絲眼鏡專家，拿著三八大蓋，站在學生麵前，興致勃勃的講解起來。
隻見他笨拙的拉開槍拴，將子彈拿起，對學生們講解起來：“同學們請看，這邊是子彈，而這顆子彈的構造便是非常符合射擊學的，它的前端是尖的，後端是平整的……”
聽君一席話，如聽一席話。
整句話沒有一句重點，全特麼都是廢話！
學生們頓時失去了興趣，懶得再看著專家笨拙的演講。
這文化水平……還不如學校的保安大爺高呢！
“這位專家，你真的會嗎？不會的話，那就讓校長給我們演示吧，那邊，那邊有個水坑，你去裡麵趴著比較涼快！”
“你這是什麼話，我一個高智商的專家，自然是會的，這對我來說完全就是小菜一碟！”
“那你給我們表演個，拆卸組裝？”
“不，不急，我先為你們科普一下槍械的構造，和發展曆史。”
金絲眼鏡專家麵上閃過一絲驚慌，但也僅僅是一瞬間。
臨場表演扯淡，他是專業的。
“我跟你們說，你們拿著父母的錢上學，就得認真聽老師講課，我在京都教學。”
“一節課四十分鐘，收費三千塊。”
“今日免費給你們上課，你們還不好好聽講，讓你們田地裡的父母知道，他們該有多痛心。”
“你們這是辜負你們父母，也是對你們自己的不負責……”
雖然他不會講那些，但是卻能以學生的父母來讓他們產生愧疚之心，從而成功轉移注意力。
然而，旁邊的蘇墨卻是看不下去了，他一直沒有說話就是想看看這些專家能給自己說出什麼花來。
結果，還是中式教育那一套。
愧疚式教育！
“孫舒，對，彆看了，就是你！”
被蘇墨點名的孫舒走了出來，有些局促不安。
“校長，你找我有什麼事？”
“乾嘛這副鬼樣子，挺起胸膛，你可是610特彆行動小隊的精英，頂天立地的，怕什麼？”蘇墨說道。
我怕你讓我說一下，零件存在的意義，槍械的發展與起源。
孫舒挺起了胸膛，強裝鎮定。
“報告，610特彆行動小隊，孫舒請求指示。”
“給這位專家表演一下，快速拆卸組裝槍械！”
對於這位專家的長篇大論，蘇墨實在看不下去了，還不如讓學生來教他好好做人。
“啊？我？”
孫舒指了指自己，有些不可思議。
讓自己這個高中沒畢業的學生，當著這些專家的麵，露上一手。