寧南職業技術學校。
學校會議大廳。
整個會議廳內坐滿了老師，而校長葛洪濤則是在講台位置。
此刻，他們正進行嚴肅的會議。
其中的內容主要是如何應對，學校外麵那支與他們死磕的隊伍。
“現在那支與我們在山林裡，發生遭遇戰的隊伍，徹底咬死我們不放……”
“更是在外麵，對我們實行騷擾戰術，各位有什麼看法？”
“此次會議主要也是針對於這個召開的，大家可以暢所欲言，完全不需要擔心說錯什麼。”
“我們集思廣益，找出最佳的解決方法。”
校長葛洪濤也十分的清楚，外麵那支隊伍就是想擾亂他們，不斷使用著騷擾戰術。
時不時來校門口打上一場小規模戰鬥，但又不是真的開戰，他們隻是蹭蹭，也不真的進來。
一旦他們派人追擊出去，他們一個個跑得比猴子還快。
最關鍵的是，對方還挺能跑，他們的大部隊完全追不上。
而他們見此，想要離開的時候，對方又追上來調戲一波。
煩人得很。
完美貫徹了遊擊十六字訣。
敵進我退，敵駐我打，敵疲我追，敵退我打。
對於這種情況，他們也很是無奈。
大部隊追不上對方，但也有一些體質好的學生能跟得上，但是他們又不敢讓這些學生真正追擊過去。
畢竟，那都隻是少數，追擊上去就是送。
遊擊戰術可不止前十六字，還有後麵的：大步進退，誘敵深入，集中兵力，逐個擊破。
大家都是龍國人，難道還不知道對方肚子裡那點小伎倆？
所以，校長葛洪濤便讓那些學生先駐守在了校門口。
人數也不是很多，百人巡邏隊。
巡邏時間不算長，一個小時換一次班。
這也防止這些學生精神不足，被人趁機擊破。
“針對於他們的騷擾戰術，各位都有什麼看法，不妨說說看！”校長葛洪濤站在講台上，目光不斷在眾人身上掃過。
“我們以不變應萬變，駐守在學校，就是不出去，就這麼和他們耗，他們的彈藥儲備量絕對耗不過我們。”
“而且，我們還有可以遮風擋雨的宿舍，他們頂多就是一些帳篷，最近都是暴雨天氣，他們長時間在外麵，肯定會受不了的。”
一個老師提出駐守原則。
堅決駐守學校，與對方打一場曠日持久的消耗戰。
“這種方式雖然可行，但我們不能一直耗下去，畢竟我們也在不斷消耗補給，而其他學校還不知道情況怎麼樣……”
“萬一消耗的時間過久，容易讓人坐收漁翁之利！”
校長葛洪濤嘴上對這種方法表示肯定，但卻並沒有使用這種方式的想法。
他們要麵對的可不止這一支部隊。
若是一直龜縮在大本營，可不是一件好事。
一步落後，步步落後。
等其他學校如滾雪球一般的壯大，他們還縮在這裡，那可不是他想要看到的。
“還有其他人要發表自己的看法嗎？”
校長葛洪濤目光掃過全場，等待讓他眼前一亮的不同見解。
這時，又一個老師站起來，發表自己的看法：“我們擔心與他們死磕太久，被其他學校漁翁得利，他們肯定也差不多。”