欒博靠在一樓大廳的柱子上,看他們在做一個巨大的……紙紮?!
正當欒博在疑惑這是個啥的時候,他看見他老師慌慌張張的來了!
欒博:“老師!”
老師:“嗯?”老師回頭看是不是叫他的!
他看到一個比他還有藝術氣息的男生背著書包朝他來了!他眯著眼睛仔細看了看!
老師:“哎呀!欒博啊!真是不一樣了!”
老師驚訝極了!有人管的男人就是不一樣!
欒博:“老師!”無奈老師也調侃他。
老師今天出來的匆忙,沒戴眼鏡,有點看不太清。要不也不會欒博走近了才認出來!
老師跟欒博一起上樓,
老師:“想開了!有靈感了?!”
老師這是問欒博願意參加普通比賽的事兒!
欒博:“嗯!這兩天有靈感就畫了些東西,想請你給指導一下,我想參加您上次給的清單上的比賽!”
老師:“全部嗎?”
欒博:“全部!”
老師也驚訝了!那可是二十多個比賽啊!
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老師:“有那麼多作品嗎?”
欒博:“設計稿都有了,您幫我篩選一下,我做樣品!”
老師:“來!咱們先看看你的稿子,彆急,彆急!”
兩人進了辦公室,老師帶著欒博繞過他正在做的作品。到裡麵窗邊的書桌走。
欒博拿出五個文件夾放在老師麵前的時候,老師也有點懵!這才幾天!畫出這麼多!
他倒是不怕欒博是胡來,這個學生一向穩重,敢拿出來,就證明是仔細篩選過,他自己覺得不錯的設計。
欒博從包側麵抽出自己的保溫杯,去倒水。早上吃的還是有點鹹!
老師在看設計圖,學生在悠哉遊哉的喝茶!
老師:“欒博!你這是所有設計嗎?”老師點著文件夾問他。
欒博:“不是!還有好幾本,我還沒細化完。”
老師:“我就說你的圖感覺像是連貫的,中間又缺了一些一樣!”
搞藝術的都有藝術感知,都能透過作品感受到作者的情感。
欒博:“有點多,我就把比較完善的先拿來了。”
老師:“理解,我看到了向往,你開始用心經營你們的愛情了!你想嗬護她,給她驚喜!”
欒博:“是的,老師!”欒博笑著,耳朵和臉都紅了。
老師:“藝術和愛情在你的生活中息息相關!記住這種感覺!”欒博這個孩子可不是浪蕩子,他的愛情不知道會有幾次,但刻骨銘心的初戀,這不就被記錄下來了嗎!
老師沒有說的是,這也許就是他的藝術頂峰!他可能會成為那種出道即巔峰,以後一直走下坡路的設計師,也可能是維持巔峰水準的,設計大師!
一切都是未知的,還可以多努力努力!