造成兩者所需費用差距懸殊的主要原因是國家扶持,訓練家是鎮守空間次元門的主力,受到的矚目最多,絕大部分學生都想成為一名職業訓練家。
但紅花也需綠葉配,訓練家也需要培育家的幫助,國家不僅需要訓練家,也需要培育家,為了讓更多學生選擇成為培育家,所以國家給予了培育班諸多補貼,考上大學對應專業後還包分配。
“訓練家or培育家...”
夏蟬陷入糾結。
班主任知道這個消息對於學生們有多轟動,所以她並未直接開口製止學生們的議論,而是刻意等了一會,才高聲道:“安靜!
先聽我講完。”
班主任的威懾力十足,儘管學生們得知分班和身份注冊的消息後皆是情緒激動,可在聽到她的聲音後,瞬間安靜下來。
教室內鴉雀無聲後,班主任滿意的點點頭,繼續道:“按照座位順序,所有同學都上來領取精靈球,這是國家為同學們準備的福利。”
“還有分班意向單,回家填報好,切記下周一帶到學校上交,不然會影響你們的分班。”
“最後一句,也是最重要的一件事。
你們一定要在周一之前收服到初學精靈,不然不但會延遲身份注冊,還有有其他麻煩。”
說完,班主任將手伸進木箱,拿出一顆紅白相間的精靈球,示意學生們開始排隊領取。
精靈球不僅擁有限製精靈的力量,還可大可小,按住球中央的按鈕可以讓精靈球在大小兩個尺寸之間互相調節,大尺寸的精靈球像棒球那麼大,更容易投出,而小尺寸的精靈球像乒乓球那麼大,更易於攜帶,是收服精靈的特殊道具。
班主任手中的精靈球是最普通的紅白球,在此之上還有效果更好的高級球。
一顆紅白精靈球就價值三千元,而一顆高級球的價格是一顆紅白球的十倍,已經堪比尋常精靈蛋的價格。
三千元,不算多,但也已經不少,國家為每個學生都免費發放一顆精靈球,可見目前國家對新一代訓練家和培育家的重視。
看著班主任手中乒乓球大小的紅白球,興奮地學生們按照位置先後在講台前自覺排起了長龍,依次領取精靈球和分班意向單。
隨著身前排隊的同學越來越少,位於隊列中段的夏蟬來到講台前,領取到一顆紅白精靈球和一份分班意向單。
“夏蟬,老師建議你選擇成為一名培育家。”
將精靈球和分班意向單遞給夏蟬後,班主任李桂霞輕聲開口道。
夏蟬聞言微微一愣,隨後點頭道:“謝謝老師的建議。”
隨後他將精靈球和意向單放入書包內,背包離去。
回家路上,夏蟬思考著班主任對他所說的建議。
他明白,班主任李桂霞的建議是好心,不過很快他的心中便已有決斷,不再糾結。
建議很好,但他不聽。
若他對《精靈寶可夢》係列作品了如指掌,他或許會選擇成為一名培育家,可現實情況卻是他對《精靈寶可夢》係列作品一知半解,而且還有能夠為精靈和自身增幅的怨念轉化係統。
兩職業對比之下,還是訓練家更適合他。
他可是穿越又有係統的少年,未來的目標應是成為目前隻存於概念中的傳世級訓練家,怎麼能誤入歧途呢!
儘管之前便得知訓練班的學費比培育班高,訓練家的身份注冊費用也要比培育家的身份注冊費用高,但夏蟬一番權衡利弊後,還是堅定了心中想法,決定選擇成為一名訓練家。
作出選擇後,夏蟬頓感心情舒暢,感覺空氣都香甜了幾分。
“怎麼越來越甜了,似乎是一種果香...”
夏蟬心中想著,抬眼循著香氣傳來的方向看去。
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