binf/b/div日講不同於經筵，經筵側重於規諫和義理，日講則重在傳授知識，以開蒙為主。
簡單來說，日講就是字怎麼讀，句怎麼斷，意思是什麼。
具體到教學上，就是講讀官出列朗誦一遍，朱翊鈞跟著讀，讀上個十遍。
確保句讀與發音沒問題後，再翻譯成大白話解釋一番。
至於斷句與釋意，用誰的版本？
自然是每個講讀官都有自己的版本，輪流翻譯。
所謂六經注我，經典的作用，便是解釋和證明自己的觀點，就是這個道理。
這也是為了兼聽則明，融會貫通。
再往深了，文章講什麼道理，闡述什麼理念，那就是皇帝經筵的事了，不是應該在日講上談論的。
而《太甲》這一篇，跟論語不同，隻是講述史實，內容上也沒有太多爭論，除了敏感些，其餘並沒有什麼政治風險。
若非如此，高儀也不會應下此事。
朱翊鈞就這麼被高儀領著，逐字逐句地開始學習。
“太甲既立，不明，伊尹放諸桐，三年，複歸於亳。”
……
“天作孽，猶可違。自作孽，不可逭。”
……
十遍讀完，朱翊鈞隻覺得口乾舌燥。
跟穿越前的發音不同，此時的發音，卷舌太多，尤其是官話雅言，朗誦就像彈舌。
如今他才算是明白，善辯為什麼叫巧舌如簧。
不會點彈舌技巧，誦念都費勁，彆說跟人舌辯了。
教完誦念之後，高儀便退到一邊去，先由諸位講官輪流進講譯文。
諸講官都是各部衙門抽調的，包括禮部侍郎張四維，司經局餘有丁，禮部侍郎馬自強等等，都是曆來博學之輩。
“這位先生，是叫……”
等一名講官解釋一遍後，正要退下，朱翊鈞突然叫住了他。
張四維身子頓了頓，回話道“微臣，吏部左侍郎兼翰林院學士，張四維”
朱翊鈞一愣。
晉黨張四維？
這不是王崇古的外甥麼？
敢情還有日講的資曆。
但此時不是深究張四維的時候，他點了點頭，說道“張學士，本宮有不解之處。”
張四維遲疑了一下，回道“殿下請說。”
朱翊鈞請教道“張學士方才說，選用有德行的人國家就就能安定，棄用有德行的人國家就禍亂。”
“那怎樣的人，才算是有德行的人呢？”
張四維欲言又止，最後還是道“殿下，此乃‘德惟治，否德亂’之解，至於何為有德之人，如我朝三位輔臣，皆是有德之人。”
“先帝將三位碩德之臣留給殿下，我大明朝必定能長治久安！”
說罷，他也不顧朱翊鈞是否還有話，徑自回了班列。
朱翊鈞也沒跟他計較。
張四維怎麼回話並不重要，自己這番作態主要是為了試探高儀。
日講太甲之事，若單純隻是高儀有心勸諫他，邀名求直，撈取政治聲望，此時他就應該接下話茬了。
可高儀麵無表情，顯然並非是他有話要說。
等到又一名講官釋經之後，朱翊鈞再度叫住了其人“這位先生是？”
餘有丁恭敬有加“臣，司經局洗馬兼翰林院修撰，餘有丁。”
朱翊鈞又愣了一下。
合著能侍讀日講的人都不簡單啊。
這餘有丁他知道，其人是十年前，也就是嘉靖四十一年的探花，所謂四一餘先生是也。
同年榜眼王錫爵，狀元申時行，曆史上三人先後都進了內閣，明朝二百多年以來，一甲同為內閣，僅此一科而已，一時傳為佳話。
朱翊鈞定了定神，開口道“餘探花，本宮又有不解之處。”
餘有丁同樣進退兩難，硬著頭皮道“殿下請說。”
朱翊鈞點點頭，說道“伊尹說太甲作為君王‘不義’，所以將他驅逐。”
“餘探花，何為君之不義？太甲是做了何事？若是本宮不義，元輔也要將本宮驅逐嗎？”
餘有丁險些兩眼一花，皇太子往日記誦都難，今日怎麼還思考上了？
這問題他能答，卻不可以答。
他隻能言辭含糊敷衍一番“殿下，臣詮才末學，淺嘗答殿下問。”
“君之不義，乃是上背於天，下虐於民，道之棄也。”
“但殿下仁孝至善，心懷蒼生，又有眾正盈朝，乃有大興之相，豈會重演不虞之事？”
朱翊鈞不由向高儀投向征詢的目光。
高儀本是老神在在，事不關己，但此時迎上這道目光，卻也不得不答話。
他站起身斟酌了一下，答道“殿下，日講課業繁多，時日有限，不妨先誦記下來，等到開經筵時，再聽諸學士剖析經典。”
日講就算了，經筵就至少得高拱或者張居正出麵了，屆時他高儀是不想乾這活計了。
朱翊鈞哦了一聲，從善如流地點了點頭。
餘有丁擦了擦額頭冷汗，歸了班列。
後麵幾位講官陸續出列進講，內容上都大同小異，朱翊鈞也真沒再發問。
他麵上裝作認真聽講，心中則回想著，他提起高拱時高儀方才的反應，再度排除了是高拱授意警告他的可能。
那就隻剩張居正了！
他嘗試揣度張居正的心思與態度。
朱翊鈞知道，張居正不能說是一個政客，應該說是一名出色的政治家，他的一舉一動，必然是為了他的政治理念而服務。
那麼，張居正的政治理念是什麼？
是要匡扶社稷，中興國邦，讓大明再次偉大。
即便這位十五歲中舉，二十三歲高中進士的神童天才，有著超乎常人的城府與內斂，卻也從來不會隱藏自己的政治理念。
嘉靖二十八年，剛入官場的張居正便闡明了自己心誌，一道《論時政疏》直達天聽。
列舉了他認為大明朝最迫切的問題，涉及宗室貴族、吏治選拔、官場風氣、地方軍備與財政危機。
可惜的是，這道奏疏對彼時的朝局而言，有些曲高和寡。
嘉靖皇帝一心尋仙問道，對治國理政沒什麼興趣，內閣鬥爭激烈，根本無暇他顧。
加之他人微言輕，這封奏疏自然毫不意外地石沉大海。
從此之後他便閉口不言，除了給嘉靖皇帝寫寫賀表之外，再未上疏點評過時局。
即便心中苦悶，也至多寫文章的時候感慨一句“田賦不均，貧民失業，民苦於兼並”。