“實在想參加，可以去那邊看看，那邊是一些主要問題的探討，其他地方更多的......嗯......就是在爭吵。”
宇陽指了個方向。
“謝了學長，祝你早日完成手甲製作。”
徐淵告辭，順便祝福了一波學長。
宇陽翻了翻白眼。
可彆，我還想拖一拖的。
......
徐淵湊上去。
七歲的小孩湊在一堆十幾歲的少年裡麵，很是紮眼。
哪怕徐淵因為修煉的原因，幾次修煉突破瓶頸而發育快了很多，此刻也不過才一米五的身高，臉上還有著孩童的一絲稚氣，太顯眼了。
沒錯，七歲半一米四。
這也是鬥羅大陸的特殊情況。
身體發育和武魂修煉也掛鉤。
見有小孩往裡麵擠，一個個學長學姐貼心讓開，讓他擠了進去。
徐淵看著幾個四年級學長坐鎮的板塊，分彆將研究探討方向瀏覽了一遍。
他雙眼一亮。
還彆說，真有他感興趣的話題。
比如一個魂師對鬥鎧蘊養的必要性的論題。
“鬥鎧達到二字，便已經初步具備靈性，三字鬥鎧也可能就擁有了基礎的意識，與魂師心意相通。”
“眾所周知，四字鬥鎧需要以神匠鍛造的天鍛金屬為材料才可以製作，然而大陸隻有一個神匠，天鍛金屬何等稀缺，並非誰都有機會獲得一整套的天鍛金屬的。”
“我曾前往星羅大陸交流，星羅帝國的國師就是四字鬥鎧師，然而他的四字鬥鎧據說是自己蘊養升級上來的。”
“所以，我提出了這個問題，以魂師自己的身體，將三字鬥鎧蘊養升階在理論上是否可以複刻？成功率如何？如何提升成功率？”
徐淵聽著這位學長的講述，感興趣的時候心裡也是微微吐槽。
這不是機甲未來發展的活動麼......
怎麼還是鬥鎧。
不過，繞開天鍛成就四字鬥鎧的論題還是很吸引人的。
“既然有成功的例子，那說明是有理論支持這條路徑的，隻是......”有一位女學姐遲疑著開口。
“隻是什麼？”那位提出問題的學長雙眼放光，看向學姐。
“隻是你自己其實已經給出條件了，那位國師是極限鬥羅，本身與三字鬥鎧階段的鬥鎧融合度應該也極高，可是即便如此，成功的也隻有他一個，說明這需要機緣，還要契合自身的機緣，否則不可能成功。”學姐沒有注意放光的學長，很是認真分析道：“但是你要知道，他是國師，是極限鬥羅，能夠比他的蘊養更有效的機緣，整個大陸估計沒有幾個，還要契合自身......”
說白了，特例就是特例，哪怕理論上可複刻，現實中也複刻不了。
周圍的很多人點頭讚同。
“既然要繞開天鍛，為什麼不考慮其他副職業？”徐淵開口。
一個小孩子插嘴，一個個學長學姐也是驚訝。
“小弟弟，伱不會想讓機甲設計師把魂鍛金屬設計成天鍛層次的金屬吧？”有學姐取笑道。
徐淵卻是很認真地反問。
“難道不可以嗎？”