兩人一同抵達了建築係研究院的綜合教學樓前，交流會地點在六樓。
望著眼前高聳入雲的大樓，青諾不禁雙眉皺起，苦著臉道，“真的要爬這麼高嗎？”
兩人抵達到了建築係研究院的綜合教學樓。
寧悠晗感受到了她的不安，下意識地握緊了手中的力道，輕聲安慰道，“放心，有我在，彆怕。”
他嘴角微揚，流露出一絲戲謔的笑容，語氣似真似假，“若你是爬不上去，我背你上去也不是不行”
青諾聞言，滿目嫌棄，連連拒絕，“還是算了吧，我又不是小孩子，乾嘛要你背。”
他的雙眸蕩著微不可察的笑意。
兩人抵達六樓會議室時，唐教授正激情與學生們探討著建築設計構思的探索。
寧悠晗禮貌敲了敲門。
唐教授見兩人終於來了，熱情地上前迎接，並向大家介紹道，“來來來，我給大家介紹一下，這兩位呢，是我專門從黛州大學請來的學生，他們兩個可都是非常優秀的人才”
話音剛落，一瞬間所有人的目光都集中到了他們倆身上。
尤其是寧悠晗俊朗的外形與不凡的談吐，更是吸引了台下眾多女學生們的深情注視和仔細打量。
寧悠晗禮貌向眾人微笑介紹，“大家好，我是寧悠晗，今日受唐教授之邀，向各位特來請教學習，請多多關照”
他的聲音清澈響亮，帶著一種自信和謙遜，讓人不禁對他產生心生好感。
隨後他暗暗拉了拉青諾的手，青諾遲鈍地躬身應了一聲，“大家好，我是青諾，請大家多多關照。”
唐教授道，“你們隨便找個位置坐坐，就是隨便聊聊”
青諾緊緊跟隨著寧悠晗，亦步亦趨地走到會議室後方的空位上坐了下來。
"剛才我們已經討論過建築設計構思的大方向，現在呢，我們要從實際的作品入手，進入自由探討環節，我這裡有一張設計結構圖，大家不妨猜猜看它出自哪位設計師之手。"
唐祖教授的話音剛落，辦公室裡的同學們便開始緊張地左顧右盼起來。
一個沉著冷靜的聲音在會議室內突兀地響了起來，“這應該是貝聿銘設計的蘇州博物館吧。”
說話的人正是寧悠晗。
唐祖教授眼睛一亮，喜道，“哦？你是怎麼看出來的呢？”
寧悠晗微微一笑，從容不迫地答道，“貝聿銘有一句非常著名的建築格言：讓光線來做設計。而這句話在蘇州博物館的設計中體現得淋漓儘致，他巧妙地運用了不規則的幾何線條與光線相互結合，在設計上營造出多樣的視覺效果。”
唐教授的視線看向了一旁沉默寡言的青諾，“青諾，你認為貝聿銘設計的蘇州博物館有何獨特之處，我們從中能借鑒到哪些設計技巧？”
青諾臉色緊張，略有局促地望著各位學長學姐與她同級的學生。
青諾滿目倉惶看向寧悠晗，不是說有問題，他可以解決嗎？
寧悠晗抿嘴一笑向她投以鼓勵的神情。
她就知道，男人就喜歡說大話，誇誇其談，關鍵時刻派不上用場。
好在這道題她會。
青諾侃侃談道，“我覺得這幅作品有著貝聿銘獨創的中式創新與蘇式創意相結合的設計理念，眾所皆知，貝聿銘雖為美國國籍，但他出生於廣州，原籍在浙江。他從小受中式基礎教育影響，結合他後天學習的西方文化背景，賦予了蘇州博物館的簡潔與傳統的靈動…”
青諾遲疑地頓了頓，寧悠晗隨後補充道，“該設計既保留了蘇州古典建築的風韻，又融入了現代建築風格，他很擅長利用環境與幾何的方式來展現中國傳統古典的美，這幅作品既有現代藝術的簡潔抽象，又有傳統山水畫的空靈神韻。”
“不過，結合青諾所說，因他有著得天獨厚的中西方的文化背景，使得他擁有著前所未有的文化敏感性、政治敏銳度，結合他所有的作品，從商業摩天大樓再到藝術博物館，他均能在創新與保守之間、內部與外部之間互相平衡，這是非常值得我們去學習的。”
寧悠晗坐在台下分析著貝聿銘的作品設計的特點，青諾不知不覺也被寧悠晗分析吸引了注意力，定定仰望看他而不自知。
因寧悠晗姣好的外形與優雅的氣質與談吐，引得他瞬間成為了全場焦點，大放異彩。
研究探討結束後，寧悠晗身邊人滿為患，青諾不知不覺被眾人擠出人群。
她鬱悶地在旁邊找了個位置坐了下來，耳邊傳來有些聒噪的聲音，惹得她心煩。
“悠晗同學，不知道你平常有沒有什麼興趣愛好？有沒有什麼喜歡的建築名家？”
青諾撐著下巴遙望被圍觀的寧悠晗。
他們才第一天認識，就這麼自來熟了？叫這麼親密，她認識寧悠晗兩年，一直都是連名帶姓叫他。
寧悠晗微笑禮貌應道，“貝聿銘就非常不錯，是我一直非常欣賞又欽佩的設計師”
有一個低一屆的學妹問道，“那你平常除了教科書，有沒有一些喜歡閱讀的課外書啊？”
“會看一些設計思維與材料應用方麵的書籍，主要以設計實踐為主，理論為輔。”
“你是哪裡人啊？”
寧悠晗聞言，臉色遲疑，沒有立刻做出回答。
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