樓月疏走向講台，她沒有先去薑高麗和王老師的身邊。
她走上講台後，直接去到了主持人那裡。
她將主持人手裡的話筒接了過去，之後用清脆的聲音說道：“負責放伴奏的同學，請幫我搜一下《向天再借五百年》的伴奏，謝謝。”
她說完後，眼神堅定的看向了薑高麗。
她又開口道：“薑老師，咱們兩個就唱這個吧！
我隻會這一首歌，其他會的都是兒歌了。
所以老師，還請見諒。”
雖然樓月疏嘴上說著見諒，可薑高麗在她臉上，看到的可都是：“我才不在乎你的感受。”
王老師看著樓月疏，她感到有點尷尬。
對於她這種沒有先和，薑老師共同商量合唱的曲目，就自己做主的這種行為。
王老師覺得樓月疏的做法，有些欠考慮，她也覺得她的行為不太合適。
不過她還是替樓月疏，向薑高麗解釋道：“薑老師，樓月疏這個孩子。
平時可能娛樂的時間比較少，你多擔待一下。”
講台下其他的同學，也感覺樓月疏的行為，不是很尊重老師。
所以現在大多數的人，都有些討厭樓月疏了。
樓月疏自己站在講台上，等待著和薑高麗一起合唱。
底下的人都在小聲的議論著，樓月疏剛剛不尊重，生物老師的行為。
知道內情的王燃和林星凡，當然是能明白，樓月疏為什麼會那樣的做。
一個一直在處心積慮的，騷擾自己學生的老師，樓月疏怎麼可能會去尊重她。
她連自己都不尊重自己，她還指望其他人來尊重她。
那薑高麗不就是在異想天開嗎，樓月疏心裡是這樣想的。
而且薑高麗剛才，用眼神威脅林星凡，要和她一起合唱。
樓月疏怎麼可能讓她成功呢，就算她是老師。
但在樓月疏麵前，無論你是什麼身份，你都不能騷擾任何人。
否則樓月疏就會毫不猶豫的出手，並且把你也置於，無比尷尬的境地。
就像是現在的薑高麗，她騎虎難下。
她隻能和樓月疏，一起合唱《向天再借五百年》了。
在王老師和薑高麗說完話後，她麵露尷尬的，走到了樓月疏的身邊。
而王老師還很貼心的，給她送上了麥克風。
當負責伴奏的同學，看著兩個人都就位後。
他便開始放起了伴奏音樂，不知道是不是天意。
伴奏放出來的第一聲，聲音就非常的大，還把薑高麗嚇了一激靈。
由於薑高麗是被趕鴨子上架的，而且她對《向天再借五百年》這首歌並不熟悉。
所以在第一句開唱的時候，她並沒有跟上伴奏。
而樓月疏是存心要讓她出醜的，她就安靜的站在旁邊，冷眼旁觀著薑高麗滑稽的表現。
樓月疏沒有表示出，任何想要幫她唱一下的舉動。
底下的人，看到了樓月疏這樣的表現，對她的不滿就更大了。
不過也有人覺得，生物老師出醜也挺好的，誰讓她課講的不好。
聯歡會倒是玩的挺開心，李娟的心裡是這麼想的。
雖然她不知道，薑高麗是個騷擾男同學的變態。
但她仍然非常的討厭，他們的生物老師。
因為平時薑高麗的所作所為，並不是所有人都能接受的。