但是天亮了，一切恍如真實，卻又到何處尋覓呢？學堂同學依然入座，老師的問題接踵而至，但環環卻無暇多想，正當環環看著門口沉思之際，教書先生看出了端倪，問道一個關於人為什麼能夠在地球上生存的問題，環環用了一個時辰，給所有師生講了許多人類在地球上生存的設想，得到了熱烈的掌聲。
最後環環問道：老先生，我能問您一個問題嗎?老先生說：當然。把所有的人類集中到一起，讓所有的人同時跳高，由於地球引力，會不會牽引地球改變運動軌跡呢。
老先生說：這個不可能的，隻能是一個假設。好了，咱們下課吧。一位年輕美貌的女子，飄動一頭長秀發從門外走過，老先生叫到：秀兒。
哪知這位女孩竟然是老先生的女兒。大家眼睛都看直了，唯獨環環的眼神四處飄逸，總是在尋找著什麼。
但總是看不清他到底在找什麼，心不在焉的樣子。環環下樓要走了，可正在這時，秀兒挽手和粉衣女孩共同上樓，秀兒呀的尖叫一聲，粉衣女孩說道：怎麼了？
秀兒說：你看他，太帥了。粉衣女孩說：誰呀？隨後粉衣女孩一個沒注意，腳踩空了，兩個女孩差點摔在樓梯上。
可是環環卻什麼都沒注意到，一溜煙的下樓回休息室了。兩個女孩很生氣。
第二天，學堂門口圍著許多女孩，都是秀兒帶來的，他們嘴裡小聲的說著：哪個是環環啊，哪個是環環啊，女孩們的目光不住從門口外麵向裡麵搜尋。
同桌肉溜溜說：環環，好像外麵許多女孩都在瞧你啊。環環說：瞧我，做什麼。
老先生見到如此情景，把環環叫到後堂室內，後堂室內有幾名先生席地而坐，翻閱著各類的書籍，老先生走下來，慢慢的問：你叫環環，家裡是哪裡的呀？
環環答道：我家住的遠，老家是大河口的，在學堂後麵休息室內住。老先生有什麼事情嗎？
老先生道：沒什麼，了解一下。第二天上學，老先生又叫到環環，你過來一下。
你父親是做什麼的。母親是做什麼的。環環想：這個老先生問這麼多，肯定有蹊蹺。
於是環環說道：父親、母親務農。老先生斜著眼抬抬眼鏡，笑道：回學堂去吧。
這幾天這麼多的人注意我，為什麼呢？環環琢磨。以前也沒發現啊。秀兒帶領眾姐妹學堂門口眺望，卻不見環環身影，眾姐妹皆聞得其言，未見本人，甚是心急。
一位白衣女子言道：若不是我們都來了，卻什麼也沒看到，不如我們衝進去，看個究竟，秀兒擔心地說，莫把他嚇倒。
正巧中午時分，食堂開飯了，秀兒嚷道：拿著碗的那個白衣少年就是環環，大家餓不餓，我們都不餓。
跟到他的後麵，一探究竟。環環敲著碗來了一碗麵條，細細品味。邊吃邊喝湯，味道真是美極了。
邊喝邊吧唧嘴。秀兒說：他好像注意到我們了。白衣女孩走上前去，靠在環環旁邊，眾姐妹都睜大了眼睛，看著這兩個人的一舉一動。
白衣女子微笑地說：有朋自遠方來不亦樂乎？環環道：請坐。白衣女子：誰人閒愁自顧一壺酒，他人敲門誰人走，回身轉眸還在盼，雨後又見煙鎖樓。
環環脫口而問：我有這麼大的變化嗎？白衣女子笑問:還記得你那兩個兄弟嗎？
環環搖起頭：記憶中，你好像在小學私塾和我是鄰桌。其他的我實在不能一一回憶了。
白衣女子委頓著眉，留下一張信紙，
“請你把它收下”，轉身便走。環環將信紙揣在袖中，回到休息室，撐開信紙，看到了一行行秀氣的筆記，是白衣女子小楠的文筆，寫出這樣的話語，真是一種美譽。
“離彆又聞你大名，英雄常憶俏佳榮，一紙親筆送安康，從此天下大不同。”環環更納悶了，這幾天有這麼大變化嗎？
這個疑問是個大大的問號。字跡是她的，但是語氣更像是一位英雄憐香惜玉，這個楠楠真有點男子漢的氣概。
白衣女子楠楠回到家，眾人都羨慕道：你是怎麼鼓起勇氣坐到他的身邊的，你覺得他的那碗麵吃的時間是不是有些長啊？
他的碗裡有沒有雞蛋啊？你聞著香不香啊？快點說說啊。秀兒更是納悶了，怎麼聊的這麼興起，還留下了一個信物。
環環不會是看上楠楠了吧。大家反複的猜測。可是楠楠躲進自己的房間，不肯出來。
大家一時間摸不著頭腦，紛紛散開了。楠楠回到自己的房間，趴在桌上，認真的哭了，眼淚一滴一滴落在書桌上，這時，楠楠的父親敲門了，
“可以進來嗎”？楠楠這才發現手上已濕潤的沾滿了眼淚，連忙拿起了畫筆，鋪上了一張白紙，楠楠父親見沒有聲音，轉身離開。
楠楠此時按住了紙張，描繪了以往記憶中環環的容貌，她的畫筆下環環的每一縷頭發，每一處笑容，刻畫的極其細膩，楠楠發現自己止住哭泣，而且還有些偷笑，不覺得自己癡癡的有些傻。
秀秀回到家，更覺的事情沒有那麼簡單，煮了一碗麵，裡麵放了兩個雞蛋，自己也坐在方桌前，模仿嘗著那天環環津津有味的咀嚼，秀秀吧唧吧唧嘴，但都沒有環環的氣度，此時父親下課回到家，秀秀說道，爸爸坐下，那張紙寫上字給我看，鄭老師一臉迷惑地樣子坐在方桌前，你吃了麵，我再寫字不好嗎？
秀秀忍不住地笑問，那念一首詩，如何又有氣度又有吃飯的氣度啊，鄭老師不耐煩的說，沒有學生問的問題，不一定是個好問題，你是不是沒有吃飽啊，沒吃飽就再磕兩個雞蛋。
我吃飽了，隻是知識顯得有點太餓了。可是怎樣讓我的知識在短時間內有進步呢？
你知道你在進入一個非常危險的境地嗎？怎麼啦？一個人的知識結構是相對固定的，一旦破壞知識結構的穩定，就不再是現在的你了。
是嗎？就是所謂的走火入魔唄？我就是要好好學習，不能浪費這一頓方便麵的價值。