李儉說完，自己覺得有些不妥。
學生們打輸了比賽，正是傷心的時候，自己卻在這期望以保送隊伍的全勝來將“新星大學隊伍的失敗”洗刷平淡，就算在信息傳播上真有自己期待的那種作用，對學生們怎麼也算不上好話。
果然，李儉話音剛落，張博學就在另一邊緊張地補上話頭：“你旁邊有學生嗎？”
“沒有。”
“這話可不能讓彆人聽到，你私底下說說就行了，哪怕在電話裡也不保險。行吧，情況我知道了，你自己注意會場安全，彆被鑽了空子。這場比賽還沒結束，我這邊快忙翻了。你看完比賽最好快點回來。”張博學說完，掛斷電話。
在他掛斷電話前的幾秒鐘，李儉聽見了背景中嘈雜的吵鬨聲，其中最刺耳的，是電話鬨鈴。
……
場上比賽打的激烈，觀賽的同學們卻不服氣。
在他們看來，場上隊伍除了那隊保送的，其他隊伍的實力和他們隻在伯仲之間，實力差距比一次戰術失誤帶來的影響還小。倘若在第五輪比賽中運氣好些，沒抽到保送隊伍，又或是開場戰術更有優勢，現在在場上比賽的，應該是他們。
李儉在旁看著，雖然沒有開口摻和到同學們的吐槽大會，不過心裡實實在在讚同學生們的看法。
不過謙地說，以李儉的戰鬥經驗，來看初選的比賽。除了保送隊伍的技巧在他預料之外，其他參賽選手的行動，那都是看當下一步，能猜到之後三步。
本來嘛，參賽選手成為金丹期才一個月不到，在這簡短的時間內，指望他們掌握金丹期修仙者該有的戰鬥水平，都算是他們基礎紮實、刻苦訓練了，至於將金丹期的新能力在戰鬥中融會貫通，打出老牌金丹期的水平，甚至超出，讓李儉覺得驚豔，那就是看不起老牌金丹期們的努力了。
以李儉觀之，場上選手的能力和自家學生拉不開差距，戰術水平也就停留在正統戰鬥，主要提防功法克製和靈機流動，空間權能的戰鬥很一般，沒有出現集體調轉炮火專門鎖死一名對手的操作，神識戰鬥也沒打出花活。
不過想想也是，這就是一場比賽而已，人族內部的比賽，若是用上神識戰鬥，拚死分出勝負的膽氣，無論誰輸誰贏，都是人族自己虧了，完全沒有拚死一搏的必要。
老牌金丹期不覺得戰鬥如何出類拔萃，不過觀眾看得很過癮。
為了保持功法克製關係，場上的選手更換功法十分勤快，連帶著使用的法術也花樣翻新，單一輪次的法術攻防裡，壓根見不到相同形式的法術變體。
法術與法術相撞，靈機與法術相撞，靈機與靈機相撞。逸散的部分力量經由某種關係轉化出光影效果，仿佛在賽場上騰起了彩色的霧，連空間看起來都扭曲了。
侵徹力相互抵淨而傳出的爆炸聲更是讓賽場變得像是某處熱武器交織的前線一樣，即使在法陣保護下，內部的聲音不會完全傳出，但李儉還是有種過年的感覺。
除了保送隊伍參加的那一場，整整四場戰鬥，每逢單人賽，雙方選手都會打得飛天遁地，靠華麗的法術加持和體術戰鬥激烈對拚，直到分出勝負。
車輪戰則像是單人賽乘以三，隻不過每次戰鬥都會附送一場收拾殘局的“表演”。觀眾們期待著先前的勝者能夠再贏下一盤，可選手們的實力相差無幾，想看連勝的期望隻能遺憾落空。
團隊戰和單人賽看上去完全沒什麼關係。整整二十名選手能把整個賽場都犁一遍，如果不是賽事主辦方早早準備好了法陣，恐怕這片賽場光是打上一次比賽就要不得了。
……
被保送隊伍抽到的選手很倒黴。
他們在上一輪比賽結束後，曾想詢問學生們，這幫種子選手有什麼特殊技巧，卻因為學生們心頭惱火，吃了閉門羹。
沒有情報，他們隻曉得保送隊伍有一種能立刻結束戰鬥的技巧，卻不知道那是什麼。比起學生們在沒反應過來的情況下就被淘汰，這種明知對手有點東西，卻又不得不在毫無情報的局勢下與之交戰，帶來的心理壓力似乎更大一些。
在這般“可悲”的局麵中，隊長選擇在單挑戰中小心謹慎，拿出百分之二百的精神防備可能出現的特殊攻擊。
於是，他墮入了和學生們一樣的，自己消耗自己的消耗戰。