1.締約國認識到身心有殘疾的兒童應能在確保其尊嚴、促進其自立、有利於其積極參與社會生活條件下享有充實而適當的生活。
2.締約國認識到殘疾兒童有接受特彆照顧的權利……
3.……
4.締約國應本著國際合作精神……應特彆考慮到發展中國家的需要。
各位老師，我背完了。”
這下輪到劉曉光目瞪口呆了，這家夥真……會啊？
雖然他問的《兒童權利公約》第23條，隻有區區幾百字。
可這道題的難度，和字數沒有任何關係。
因為他手中的聯合國《兒童權利公約》，隻是從書架上隨手抽的。
也就是說，讓劉曉光自己去背，他都不會。
看著劉曉光驚愕的眼神，張嶽心中長長鬆了口氣。
自己眼睛顯示的，和對方手中的內容果然完全相同。
見依舊處於呆滯狀態，張嶽想了想：“這位老師，用不用我把後麵的也給您背一下？
第23條的字數的確不多，非常不利於您打分。”
“咳咳……不用了。”
劉曉光瞬間意識到現在不是發呆的時候。
他點點頭：“看來你平時還是比較關心兒童的。
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這很不錯，畢竟孩子代表的是未來。
下麵是第二個問題，你從中州大學大門口進來時，有沒有看到14號宿舍樓？”
張嶽點點頭。
14號宿舍樓就在綜合樓後麵不遠，很容易就能看到。
“那麼你告訴我，14號宿舍樓外麵，一共有幾個窗戶在曬東西？”
噗！
周學鼎一口茶水直接噴到地上，看劉曉光的表情怪異到了極點。
同為中州人，加上相似的工作性質，他和劉曉光已經非常熟悉。
可直到現在，周學鼎才發現，自己對這位劉會長竟然一無所知。
中州糧鑒會選擇在中州大學舉辦公務員麵試會還是首次。
所以周學鼎來時，特意觀察了一下周圍環境。
14號宿舍樓，距離綜合樓雖然很近。
但因為角度問題，從大門一直向前走，到抵達綜合樓時，
能看到14號宿舍樓全貌的時間，不會超過5秒。
如果劉曉光問的，是14號宿舍樓有多少窗戶。
隻要稍微有心，倒是可以計算出來。
可現在對方卻把問題變成，有多少窗戶在曬東西？
周學鼎記得，自己當時看時，上麵的被子和衣服密密麻麻一大片，而且極不規律。
彆說隻有5秒了。
就算5分鐘，在沒有任何防備的前提下，都不可能數清楚啊！
抬起頭，看著張嶽英氣勃勃的臉，他突然覺得這個年輕人好可憐。
不過奇怪的是，在聽到這個問題後，張嶽卻沒有像上一個問題那樣慌張。
他淡淡道：“這位老師，如果沒記錯，我是10:43分左右路過14號宿舍樓的。
所以伱問這棟宿舍樓所曬東西的具體時間，是10:43分之前，還是之後？
因為在10:43分時，就有兩個窗戶的學生往外搭剛洗好的衣服。”
劉曉光立刻道：“就是你說的，有兩個窗戶的學生，往外搭衣服的那個時間點。
放心，你隻管告訴我答案即可。”
說完，他嘴角笑意更濃了。
因為在劉曉光看來，張嶽的話完全是在插科打諢。
用曬東西窗戶數量的不確定性來混淆視聽，試圖蒙混過關。
但你若真這麼想，就大錯特錯了。
我敢這麼問，自然有標準答案！
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