李長河瞄準的北大圖書館，就是瞄準了這些資料，他需要這些資料來為他的記憶變現提供一條安全可靠的信息橋梁。
這也是李長河堅定的選擇北大的原因。
當他從那些舊報紙的字裡行間捕捉到這些新聞信息的時候，李長河就明白，他記憶變現的機會來了。
他堅定地選擇北大，報經濟係，就是因為在這個年代，除了北大，其他的任何大學都沒辦法給他提供正規合理的外部條件，讓他實現記憶變現的正規渠道，哪怕是清華。
而在李長河內心不斷思索著自己的規劃的時候，上麵的迎新會也開完了。
幾位教授和老師來也匆匆，去也匆匆，畢竟這個時代，除了教學工作，他們很多還有其他的工作和任務，忙碌的很。
而李長河他們也回到了宿舍，然後準備開課事宜。
一上午，班級裡麵的班委和各個學習小組的組長都在忙碌，忙碌著把最新的“教材”發給新生。
這些教材很奇特，並不是完整的教學課本，而是一份份用油墨機油印出來的手寫講義。
因為北大已經很久沒有經濟係的正規教材課本了，之前入學的很多工農兵學員學習的也並非是正規的經濟學知識，而是特殊的“改編版”。
所以，李長河他們這一級的學生也沒有教材，隻能這些教授和講師相互之間進行商討，再根據以前的一些材料給他們編寫講義，然後印刷出來。
然後從下午開始，李長河他們便開始了上課，上課的教室不固定，因為需要臨時安排。
而上課的講師，也不固定，一門課程往往是好幾位老師合講，每一節課是哪位老師來講，學生們也不清楚。
對於李長河來說，這一切讓他都充滿了新奇感，畢竟前世他也沒係統的學過經濟學。
他的學習熱情，並不比其他同學低。
對他來說，這同樣是他在這個時代準備崛起的開端。
很快，時間一晃而逝，李長河在北大開學已經有一個多月了。
這一個多月，李長河的生活，也從之前在家裡的懶懶散散，變得有規律了起來。
每天起床晨跑，然後吃早餐，上課，去圖書館。
人是容易被環境感染的，比如說77級這一代的大學生，學習的動力就特彆強。
開學半個月左右，學校開設了外語補習班，給政治經濟係的同學開始補習外語。
因為每個同學的底蘊不同，學習進度自然也不同，有的同學在家裡都能看外國著作，但是也有的比如說像林雙林這種壓根就沒接觸過外語，英文字母都認不全的學生。
也因此，學校的外語補習班分成了快班，普通班，慢班三個層級。
李長河的水平，僥幸分到了快班之中，畢竟前世的時候也是英語過四級的。
對他來說，現在欠缺的，隻是很多英語單詞的數量以及常規的記憶。
至於語法之類的，大差不差他都會。
但是生活從來都不會一帆風順，也不會特彆的照顧哪個人。
作為老李家在北大有名的俊後生，李長河的生活在平靜了一個多月之後，終於迎來了波瀾。