她現在不知道自己該怎麼麵對女兒，因此隻能關閉了李麗身上箍兒的監管模式。她想在蓉城冷靜一下，好好的想一想。
一轉眼又過去了半個月，李麗還是沒有回來。
此時的李麗，已經在鯉城半月有餘。
她已經漸漸適應了這裡的生活，每天燒香拜佛，讓她的心也靜下來不少。
身上的箍兒依舊閃閃發亮，她看了一眼，又伸出手摸了摸自己的項圈和腳環，又想起了那張熟悉的臉。她還是想不通母親究竟為什麼會因為王文濤和自己鬨成這個樣子。她隻知道母親當年喜歡王文濤，卻不知道具體發生了什麼事。
故事要從三十年前說起。
一個長相漂亮的女孩，考入了溫市的一所有名的大學。她因為能歌善舞，又善於交際，在學校深受大家喜歡，其中也不乏追求者。
而另一位風華正茂的青年，考入了溫市體育學院。這個青年不僅身體素質過人，又擅長拉丁舞，屬於文武雙全。
本來兩個人並無任何交集，直到他們遇到了共同的一個人，李紜。
李紜這個時候就已經是省歌劇院的院長，他分彆到兩個學校來宣傳演出。無意之中，發現了這兩人，於是破格將二人收到門下。
時間一長，兩個人的接觸增多，便日久生情了。然而這個時候，院長的兒子突然出現，他見到了年輕漂亮的女孩，頓時產生了愛慕之情。然而這個時候，兩個人正在熱戀之中，院長兒子的出現，顯得格外突兀。
院長的兒子這時候已經是小有所成，他隻是一心想追求女孩，因此對女孩展開了瘋狂攻勢。為了女孩，他用儘渾身解數，想儘了一切追求方式。
李紜看到兒子對女孩如此鍥而不舍，他意識到兒子這是真的動心了。於是一天彩排結束，他單獨找女孩談話。
李紜告訴了女孩自己兒子想追求她的事情，女孩聽完，並不是很情願。然而接下來李紜開始了她的洗腦模式，甚至說恩威並濟。
“我可以成全你，也可以毀了你。”李紜對女孩說，“我兒子條件這麼好，你為什麼要拒絕他呢？如果你們在一起，我現在的一切，以後都是你們的。”李紜為了讓女孩就範，直接上了大招。
女孩糾結了好久，左手是熱戀中的男友，右手是一手扶持自己的恩師。她徹底陷入了兩難，女孩對李紜說：“老師，你讓我想一想，好好的想一想，三天之後我肯定給你答案。”
這天晚上女孩回去之後，心事重重，她從未想過會有這種事情發生。無論是哪一方對她來說，割舍掉都很痛。第二天晚上，女孩邀請男孩喝酒。
酒至三巡，女孩問道：“你愛我嗎？”
“我對你，日月可鑒。”男孩毫不猶豫。
“可是，可是……”女孩支支吾吾。
“到底怎麼了你說呀？”男孩有些急了。
女孩咬了咬牙，不再猶豫，直接將恩師對她說的話，全部轉述給了男孩。
這回輪到男孩沉默了，許久，他才緩緩的擠出一句話：“怎麼選擇是你的自由，如果你放棄我，也是你的自由。”
此時的女孩已經是泣不成聲，她貼到男孩的麵前，深深地吻了他一下，對男孩說：“我愛你，但是我們或許真的有緣無分，我這輩子欠你的，隻能下輩子再還了，對不起。”說完，一邊哭一邊跑掉了。
男孩怔怔的站在原地，此時的他，說不清是什麼感覺。過了一會，兩行清淚緩緩而出，他知道，自己失去了女孩。這時候，一顆扭曲的種子就種在了他的心裡。
女孩找到了李紜，告訴他自己的決定。李紜非常高興，還對女孩說：“你們先交往著，等什麼時候你能徹底接受我兒子，再舉行婚禮。”女孩允諾。就這樣，兩人交往了快兩年，才領證結婚。又過了兩年，生了一個女兒。
（女孩便是汪小琴，男孩便是王文濤。這些往事李麗並不知情，如果她知道的話，也不知道她會是怎樣的一種心情。）
李麗停止了思緒，開始繼續拜佛。她在這個過程中感受到了從未感受過的安寧。
一家三口，此時此刻分彆處在三個地方，心中所想也各有不同。汪小琴給孩子們上課，仿佛看到了自己的漂亮女兒。而李麗拜佛，滿腦子都是已經過世的爺爺和師傅。李三金仍然在想著憑借自己的雙手，給妻女更好的生活。
然而命運，總是喜歡和人的既定軌道開玩笑。