四個人本來以為自己的長官會是一個迂腐分子，畢竟她是上層派過來的。
但是當羅曼也坦然承認自己是招安分子後，四人的表情相當精彩。因為羅曼一身規規矩矩的軍裝就寫滿了“循規蹈矩”四個字。雖然難以接受，但是表明身份以後，羅曼確實感覺他們之間好像親近了一些。
而羅曼也保證自己或許會是一個嚴格的長官，但是絕對不是一個迂腐的長官。隻要合乎情理，她可以接受他們各自的小愛好，，但是前提是不能傷害自己的身體，他們都是體術見長的人才，越是傷害身體，對於身體日後的負擔越大。
如果他們有想要玩樂的心思，她很樂意帶他們一起玩樂，並且願意讓他們體驗新的樂趣。
本來四人還一臉不相信的樣子，但是羅曼拿出麻將這個玩意後，四人得承認，她是有點東西的，所以出乎意料，五人因為牌友的關係，開始打得火熱。
也就是戰國和鶴一開始看見的場景。
……
“你沒有什麼想說的嘛羅曼少校！”戰國的神情很嚴肅。
此刻，羅曼已經身在戰國的辦公室。
上班時間和和屬下一起玩麻將被最高領導給逮住了，怎麼辦，求助家人們！！！
可惜這個世界沒有貼吧，否則羅曼迅速頂樓求救了。
這個時候，羅曼覺得就得考驗一下自己胡說八道的本事了。
“請聽我說，戰國大將，我這樣做都是為了他們，況且這也是教育的一部分內容。”
“你說那是教育的內容”戰國滿臉寫著不信，那個場景怎麼看都是聚眾賭博，雖然沒有嚴令禁止賭博，但是大部分人都是偷偷摸摸的，而且羅曼這個長官還和屬下一起玩，在上班時間，怎麼看怎麼都是影響不好。
“當然，戰國大將，您也可以試試，其實他是我想到的鍛煉腦力的一種方法，我個人認為不僅要求我的屬下有作戰能力，而且腦力能力也得有提升才行，它是我發明的一種益智遊戲，其實非常考驗記憶能力和計算能力，而且也是培養高瞻遠矚的精神和孤注一擲的勇氣……”
其實越說羅曼越心慌，這種時候她回想起來，自己上大學的時候，成本管理的老師給他們放《海綿寶寶》的動畫視頻，結果被院長撞見，然後老師開始迅速講起蟹黃堡的運營模式，當時老師的心情估計就和自己一樣忐忑吧。
不過雖然內心不自信，羅曼還是弄出一副理直氣壯的模樣，甚至足以讓經驗老道的戰國懷疑羅曼真的是用心良苦。
不過真的那麼有用
益智遊戲
“那你先給我介紹一下吧。”戰國覺得到底有沒有用，還是得回到遊戲本身。
“好，好的……”希望老祖宗流傳了千年的東西能夠唬得住這位久經沙場的將軍吧。
事已至此，羅曼也不得不印著頭皮介紹這種名為益智，實為娛樂的活動。
不過最後的結局有點出人意料，在介紹完成以後，變成了羅曼還有鶴參謀以及戰國還有卡普一起的四人麻將遊戲。
看著牌局中，兩人深思，一人熟睡的樣子，羅曼心想：她這算是過關了
後來，麻將作為一種專門提升腦力的遊戲被搬入了參謀課的課堂。
羅曼對此表示∑(口||。