“你們幾個，還有什麼要狡辯的？”/br教導主任不滿的目光掃過周念薇等人。/br像這種組團做局汙蔑其他學生的情況，在他看來，比學生打架要更加惡劣！/br“郭主任，不是這樣的，您彆聽他胡說啊！”/br“當時我們隻是聽到周念薇的尖叫聲，就想過去看看是什麼情況，順便幫幫忙，是見義勇為啊！”/br“是啊！我們沒想汙蔑秦弈，不關我們的事！我們也是被騙的啊！”/br“先前是周念薇跟我們說她被秦弈欺負了，所以我們才誤會了秦弈，都是誤會！”/br幾個舔狗著急的解釋，此刻他們哪還顧得上什麼女神的芳心，都極力的想要和周念薇撇清關係。/br儘管他們的確與秦曉楓的計劃無關，可視頻證據就擺在所有人的麵前。/br黃泥巴掉褲襠，不是屎也屎了。/br“行，我知道了。”/br教導主任冷哼了兩聲，“你們幾個都打電話叫家長來一趟吧，我跟你們家長談談，順便跟他們聊聊你們近期的學習情況。”/br這話一出，幾個舔狗，包括周念薇，此刻都是麵如死灰。/br在這個衝刺高考的關鍵時期，他們的成績本就不太理想，現在又要因為這種事情被叫家長……/br他們已經可以想象到，今晚回家後將會麵臨怎樣的恐怖情況。/br“還有你們三個。”/br教導主任的目光轉移到秦弈等人身上：“跟他們一樣，打電話把家長都喊來學校談談。”/br陳景輝一愣，指了指旁邊的秦弈：“啊？他也要嗎？”/br“你說呢？”/br“不是，郭主任，秦弈他無辜的啊，他才是最大的受害者，為毛他也要被叫家長？”/br“陳景輝，你彆以為成績好就可以在學校裡肆意妄為啊！學校有校規，今天這事，整個過程裡他要是沒一下動手，我從今往後把名字倒過來寫，順便跟你姓！”/br教導主任板著臉哼道。/br當了這麼多年老師，學生間的那點花花腸子，他看兩眼就能一清二楚，很多時候隻是懶得點破罷了。/br剛才那段視頻，看上去的確是陳景輝發現同學被欺負，想要見義勇為。/br可為什麼視頻裡，沒有出現另一個當事人秦曉楓？/br陳景輝明明知道保留證據，可為什麼視頻偏偏在趕到現場前就剛好中斷了？/br總不能是陳景輝用的這款最新型號的蘋果手機，放進兜裡就無法繼續拍攝了吧？/br事情哪有那麼趕巧？/br這其中的貓膩，稍微思考下就能猜到個七七八八。/br當然，他也相信陳景輝說的，在這件事情中，秦弈才是最大的受害者。/br如果沒有陳景輝保留的這些證據，今天這事怕是能毀了秦弈這孩子的人生。/br畢竟謠言這東西，很多時候比殺人的刀要更可怕。/br而他之所以要把秦弈的家長叫來，有兩個原因。/br第一，校規。/br當這麼多年的老師，他一直秉承著沒有規矩不成方圓的信條。/br第二，他希望能跟秦弈的家長建立些聯係，了解孩子平時的情況，並交流些保護孩子的事項等等。/br如果再發生類似的事，能第一時間幫上忙。/br畢竟在學校裡，他們這些做老師的還能管管。/br一旦出了學校外，天知道會發生什麼？/br要知道，這個年紀的孩子膽量比天都大，血往腦袋一衝，什麼事都乾得出來。/br現在距離高考的日子不遠，他是衷心的希望每一個對未來抱有憧憬的學子，能不受任何負麵因素乾擾。/br“郭主任，你把秦弈的家長叫過來可以，但記得打架的責任可全都在我身上啊，跟秦弈沒有半毛錢關係！”/br陳景輝很是緊張道。/br他是了解些秦弈在秦家是什麼樣的待遇，他沒辦法堵住秦曉楓的嘴，隻能儘可能在這方麵幫幫忙。/br“我需要你教我怎麼做？”/br教導主任沒好氣的瞪了一眼過去。/br以前還以為陳景輝是個讓人省心的好學生。/br現在看來，其實也是個滿肚子歪腦筋的臭小子。/br看看秦曉楓被揍的那一臉豬頭樣。/br要說陳景輝私下跟秦曉楓沒點恩怨，他是一萬個不信。/br絕對是趁今天這次機會報複呢！/br“主任……”/br這時，秦弈有些窘迫開口了：“我沒有家長的電話。”/br他沒有說謊，同時也是不希望讓如夢姐知道這件事。/br如果可以的話，他希望能就此搪塞過去。/br“沒有？”/br教導主任皺起了眉頭。/br在旁的陳景輝連忙道：“郭主任，這我可以作證，秦弈沒有手機，他甚至連各種社交軟件都沒用過！”/br聽到這話，教導主任看待秦弈的眼神，頓時變得複雜了起來。/br這年頭，孩子沒有手機還能理解一下。/br畢竟很多家長，都不希望孩子沉迷於網絡。/br但連社交軟件都沒有使用過……多少有點不太符合這個年紀的孩子。/br再看看秦弈這瘦弱的模樣……/br恐怕也隻有一種解釋了。/br這孩子家境不好。/br“哎……”/br在場有老師也意識到了這點，忍不住歎了口氣，仿佛是知道為什麼秦弈會被幾個學生組團汙蔑。/br這年頭，學生間的攀比風氣嚴重，很容易導致那些家境不好，性格又內向的孩子被某些彆有用心的學生針對。/br也難怪陳景輝這麼護著，多半也是知道這點。/br這時，辦公室的門被推開。/br一個剛從外麵回來的老師走了進來。/br“咦？主任，你在啊？”/br這名老師打了聲招呼，然後瞟了眼幾個正靠牆站的學生。/br類似這樣的畫麵，他也不是頭回見了。/br肯定是幾個學生間犯了什麼大錯，要不然也不至於是主任在這訓話。/br出於閒的沒事好奇的心理，他跟在場的其中一名老師稍微詢問了一下，然後知道了大概的情況。/br“嗯？這個學生有點眼熟啊？”/br這名老師的目光掃過秦弈，下意識多看了兩眼。/br而秦弈也記起了這名老師，心裡頓時咯噔一聲。/br前些天如夢姐送他來學校時，恰好是這名老師在校門口檢查儀容儀表。/br