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吃過午飯之後的，他們又回到了燕京製片廠。
下午幾個主創人員還有一場會要開，周彥不需要參與，如果不是自行車在製片廠裡，周彥就直接回學校了。
董文苗跟他一樣不需要參與，已經從酒店回去了。
回到宿舍之後，周彥先是拿出一個封麵寫著“霸王彆姬片場日誌”的本子來，他習慣給一天的工作做總結。
不過今天的片場工作也實在沒什麼好總結的，電影開拍大概還需要挺長一段時間。
劇本的事情先不說，主角張國榮剛到燕京沒幾天，接下來他要在燕京進行京劇的學習，電影必須要等到他學的差不多了才能開始，這至少也要幾個月時間。
中間這段時間，周彥也會了解一些跟京劇有關的信息，方便後續協助趙季平給電影做配樂。
寫完了“片場日誌”，周彥又拿出另一個寫著“鋼琴少年”的本子來。
這個本子，是他用來寫下一部短片劇本的。
上次聽了黃健新說過克萊蒙費朗國際短片電影節之後，周彥就在考慮第二部短片的事情，想了好幾天，也想了很多部短片，懸疑的、愛情的、恐怖的……
像《調音師》、《紅氣球》這些，他都有想過，但是又沒有什麼感覺。
就在一籌莫展的時候，周彥忽然思路打開，為什麼一定要借短片呢，也可以借長片啊。
後來他第一個想到的是《爆裂鼓手》，因為《爆裂鼓手》跟音樂有關，而且《爆裂鼓手》一開始就是拍了短片，在電影節拿到獎之後才獲得投資拍成長片的。
不過《爆裂鼓手》裡麵主要涉及的是爵士樂，跟周彥的專業不太對口。
另外，國內鼓手不好找，趙沐陽的水平倒是可以，但是年紀大了點，形象也不太符合。
否了《爆裂鼓手》之後，他又想到另外一部跟鋼琴有關的長片，名字叫《想飛的鋼琴少年》。
《想飛的鋼琴少年》這部電影，主要講的是教育、親情、理想和現實。
主角是個小男孩，還在幼兒園的時候就被發現是智商超過常人的天才，其他孩子都在嬉戲打鬨的時候，他就開始鑽研各種東西，而且學什麼都很快，尤其在音樂上麵特彆有天賦。
他的母親希望他能成為鋼琴家，便從小強迫的他學習鋼琴，而且特彆享受兒子在彆人麵前表演時彆人向她投來的羨慕眼神。
雖然男主熱愛鋼琴，卻非常討厭這種為彆人彈琴的感覺。
後來他為了能夠過上普通人的生活，戴著爺爺給他做的蝙蝠翼從樓上跳下，摔出了腦震蕩，並且成為一個智商一般的普通人。
不過這一切都是假的，男主的智商並沒有改變，這隻是他為了過普通人的生活而編織的謊言，並且騙過了所有人。
雖然爺爺中途發現了男主彈鋼琴，但是也為他保守了秘密，直到臨死前才在信中跟男主父母透露這個秘密。
影片的最後，小男主經曆了一係列的事情之後，也決心不再逃避，重新開始彈奏鋼琴。
故事概括起來很簡單，但是小男主在成長過程中遇到的一些事情，特彆是他跟爺爺的互動，有很多能夠引起人們的共鳴。
小男主的爺爺像是個人生導師，他曾經夢想成為一個飛行員，最後卻隻做了一個木匠。
但即便如此，爺爺依舊非常開心，因為他認為理想隻是生活中的一部分，人生在世要做的就是順著命運的安排勇往直前。
爺爺的話，也正是這部電影的主題。
人生當中，理想跟現實到底該如何對待，有人已經有了答案，但是更多人依舊還在尋找答案的路上。
這部電影像一篇老少皆宜的童話故事，裡麵有很多荒誕或者可以稱之為夢幻的情節，比如小男主因為擁有超高智商，學習到了經濟知識，跟爺爺偷偷地賺了很多錢。
不僅能幫爺爺擁有一架真的飛機，還能幫父親買下公司，這些都是標準的爽片情節。
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而它之所以不是爽片，因為這些東西不過是細枝末節，不會著墨太多，核心的東西並沒有丟。
這部片子講述的是一個天才的故事，而它之所以能夠讓普通人產生共鳴，是因為男主在成長中遇到的問題，也正是無數普通人曾經經曆過或者正在經曆的。
隻不過男主是天才，所以整個過程以及男主的反抗方式，都是特彆的，具有戲劇性的。
周彥想要把它改成短片，並且還要加點東西。
影片裡麵，男主彈奏的都是經典曲目，像是李斯特的《鐘》，肖邦的《激流》，莫紮特的《輪旋曲》還有拉威爾的《小醜晨歌》等等。
但是周彥認為小男主天賦超高，並且很早地經曆“叛逆期”，那就不能一直都彈這些經典曲目，影片裡麵還需要出現一些稍稍不同而且是他原創的曲目。
周彥準備再從其他地方借幾首曲子到這部短片裡麵。
他想的很清楚，音樂想要讓更多人聽到，電影是一個非常好的傳播途徑。
現在他寫的那些曲子，如果沒有視頻幫助傳播，是很難推廣出去的。
在《想飛的鋼琴少年》裡麵凸顯原創曲目，也是周彥想要宣傳自己。
不過寫劇本並不是容易的事情，特彆是裡麵需要大量改動的時候，這幾天周彥就在研究滑翔傘。
電影中男主的爺爺夢想成為飛行員，而“飛翔”這個元素對電影來說非常重要，人類對飛翔的渴望可以說是刻在基因裡麵的，所以周彥並不想拋棄這個元素。
但是在國內，想要玩飛機恐怕不現實。
就算能玩，周彥拍個短片，也沒這個預算。