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黎英海說出周彥的名字後，台下的掌聲遲了片刻後響了起來。
之所以掌聲會遲，是因為大家都沒有想到周彥竟然絕殺了二等獎。
周彥這兩年確實在大眾麵前暴光很多，如果單論在大眾麵前的知名度，今天廳裡麵其他所有人綁在一起，也比不上周彥一個。
但是在本專業的領域，周彥的資曆太淺，而且也沒有什麼特彆知名的作品，之前的各大作曲獎，他也從來沒有出現過。
這次突然出現，就拿了個二等獎，大部分人都有些意外。
特彆是當周彥的名字跟徐振民、朱踐耳以及羅中容這三個前輩出現在一起的時候，著實令人詫異的。
大家都以為，最後一個二等獎獲得者，至少也是跟徐振民同一批的作曲家，沒想到是二十多歲的周彥。
不僅僅其他人詫異，周彥自己也都詫異，他沒想到組委會竟然真的給了他一個二等獎。
二等獎跟三等獎差距巨大，因為一等獎跟二等獎加起來隻有六個，也就是說，周彥這次至少也是前六名了。
這前六名裡麵，還都是徐振民、羅中容這些業內大佬。
而他更詫異的時候，組委會竟然擅自把他作品的名字給改了。
之前他投遞作品的時候，並沒有為了迎合這次的征集修改作品的名字，依舊使用了原先就定下來的名字《許三觀》，但是組委會卻把名字改成了《第三交響曲》。
主要組委會為什麼要改成《第三交響曲》這麼個名字？有什麼特彆的理由麼？
一般來說，作家的交響樂作品使用“第幾交響曲”來命名，那麼這就是他第幾部交響曲，這跟創作時序有關。
說是命名，其實就是編號而已。
既然有《第三交響曲》，通常意味著，前麵已經有了《第一交響曲》跟《第二交響曲》。
事實上，在《許三觀》之前，周彥寫過不止兩部多樂章交響曲，但是公開演奏的，其實隻有《永夜》。
如果組委會是追考了他之前公開演出過的交響曲，那應該給《許三觀》命名為《第二交響曲》才對，不能說直接從第一跳到了第三吧。
還是說，單純因為《許三觀》這個名字裡麵有一個“三”字，組委會直接拿來用了？
這個理由有些牽強。
話說回來，不管是因為什麼理由，主辦方可以擅自更改參選作品的名字麼？
即便因為某些原因要改，不應該提前跟他說一聲麼？
這會兒也沒時間讓周彥去想這些事情，周圍已經有無數道目光投射到他身上。
旁邊黃文燦聽到周彥獲得了二等獎，表現的非常激動，兩個手掌呼呼地拍著，周彥看著都感覺疼。
不知道的，還以為黃文燦跟周彥交情有多深，周彥獲獎他這麼開心。
“周老師，上去領獎吧。”黃文燦笑眯眯地說道，他看起來比周彥還要急。
周彥點點頭，站起身來。
不過他沒有急著走，而是在原地站了一會兒，他在等其他三位獲獎者。
四個二等獎獲得者中，他跟其他三人的年紀差距太大，理應讓前輩們走在前麵。
前排的徐振民轉頭看了周彥一眼，隨即笑道，“走吧，周老師，咱們一起。”
“您先請。”
徐振民點點頭，也沒客氣，先一步朝前走了，周彥緊跟在他的後麵。
朱踐耳第一個上去，從黎英海手裡接過獎牌跟證書，兩人還笑眯眯地聊了幾句。
到了後麵羅中容跟徐振民，也都是如此，二等獎頒獎的速度明顯要慢上很多，主要是黎英海每給一個人發完獎，都要敘上一會兒。
前麵三個人拿完獎之後，周彥也走到了黎英海麵前。
黎英海先把獎牌跟證書交到周彥手上，隨即笑眯眯地說道，“看到你們年輕人站在台上，我就感覺咱們國家的音樂越來越有希望了，你的《第三交響曲》我已經聽過，作的非常好，我聽說靈感是來自於餘樺的一部？”
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周彥點點頭，“是的，這部作品的原名就是《許三觀》。”
“這部作品有點巴赫的味道，情緒在不斷的重複中逐漸走向高潮，這倒是跟孫中山先生的革命生涯非常契合。重複的是困難、坎坷，但是在這些重複的困難跟失敗中，我們能夠從中獲得力量，而且第三交響曲這個名字也有點意思，大家一聽到第三交響曲，就會想到貝多芬的英雄交響曲，而那首曲子本身就是為了紀念偉人而作。”
周彥眉頭一挑，或許組委會把這部作品的名字改成《第三交響曲》，也有這層意思在。
貝多芬的《第三交響曲》，原稿的標題就是《拿破侖·波拿巴大交響曲》，是為了歌頌拿破侖·波拿巴而作，所以第三交響曲給人的印象就是歌頌英雄。
從這個角度來看，確實跟今天的這個活動非常契合。
可能是組委會真的想把獎給他，但是又覺得《許三觀》這個名字實在是不切題，才擅自做主改了名字，讓這部作品獲獎變得更加合理。
不過，《第三交響曲》後麵還有其他故事。
原本貝多芬的《第三交響曲》確實是為了拿破侖·波拿巴所作，因為當初拿破侖在貝多芬心中，就是一個革命的理想，現代的普羅米修斯，為人類帶來希望的火種，是全世界的英雄。
但後來拿破侖稱帝，消息被貝多芬聽到之後，貝多芬直接把扉頁撕掉，改標題為“英雄交響曲-為紀念一位偉人而作”。
麵對黎英海的誇讚，周彥謙虛道，“黎老師您過譽了，我還需要跟你們多學習。”
“不過譽，你好好加油，你雖然年輕，但是技術成熟，創作思路也很先進，譜子裡麵表現的很多東西，也給了我一些啟發。”誇了一句之後，黎英海又語重心長地說道，“平時你可以寫一寫小品，甚至是流行曲目，但大作品不能落下。你這麼年輕，不應該浪費自己的才華，你老師之前跟我聊天的時候，也是操心的很。今天這部作品榮獲二等獎，你老師應該會非常欣慰。”
聽黎英海說起自己的老師，周彥有些意動。
老師平時很少會跟他說這些，讓他不要不務正業這話在他本科還沒畢業的時候老師說過，但是後來他名氣越來越大，就沒有再說過了。
其實周彥也明白，在老師他們眼中，他寫的那些新世紀、流行，最多隻能算是閒暇時候的消遣，想要在音樂上登堂入室，還是要再深入研究，多創作一些大作品來。
但是周彥一直認為，傳統音樂圈子太小了，力量不夠。
他的那些師兄，譚盾、瞿曉鬆等人，哪個不是驚才絕豔，而且還在國外闖出了名聲，但是他們的影響力被限定在一個小小的圈子裡麵，無法為現階段的中國大眾帶來信心。
譚盾他們寫的那些優秀的作品，普通人又聽說過多少？