第十六章 生存之法_規則類怪談:4016_免费小说阅读网 

第十六章 生存之法(1 / 2)

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【寫在本章之前:昨天卡位之後,我思前想後,修改了上一章的末尾林異的決定……從他提出能否“乾掉同學”改為了“消除注意”,因為這個階段的林異是絕不可能提出“乾掉同學”這種不合邏輯的猜想的——哪怕隻是一個猜想。(這段話寫給追讀的朋友看的,因為怕你們看的本章開頭和上章末尾不連貫,特作解釋,中午就會刪除掉)】

“啥?消除注意……?什麼意思?”魏亮眼睛睜得圓滾滾的,腦門邊還掛著一個問號。

林異解釋道:“就是想辦法不讓他盯著我看。”

“啊哦哦哦!這個意思啊!”魏亮作恍然大悟狀,“你這麼說我就理解了,轉移他的注意力唄!”

“對,就是這個意思。”林異點頭道,“你之前不是來過嗎,有沒有遇到過類似的事情啊?或者聽說過類似的傳聞。”

“沒有。”魏亮不假思索道,頓了頓,補充道,“準確來講,就算有,我也全當沒聽見……就像剛剛那樣。”

魏亮的話讓林異愣了一下,隨後馬上醒悟了過來,魏亮這是揣著明白裝糊塗,把自己都騙過去了。

「但是隻靠這樣就可以完成七天的體驗嗎?」

魏亮搖了搖頭,無奈道:“所以雖然我很想幫忙,但實際上我也愛莫能助。”

“不過……”

“不過什麼?”

“不過你實在想要思考問題的話,也可以試試。”魏亮盯著林異,無比認真地說道。

“嗯?”林異眯起了眼睛,“你是說?”

魏亮神秘地笑了笑:“你之前思考問題的時候,不是會思考得睡過去嗎?所以我可以盯著你,一旦發現你出現打盹的跡象,就趕緊把你搖醒。”

“你感覺怎麼樣?”

“我體會不到你那種被盯著的感覺,但是我看你的感受好像很不好……”

“如果你實在有一種身陷絕境的感覺的話,要不要……嘗試一下?”

“這……”林異猶豫了起來,然後坦誠道,“試試的話,會不會……逝世?”

魏亮也沒有顧左右而言他,而是認真地說道:“搖醒了沒事,搖不醒就逝了。”

“現在的關鍵是你被那個人給盯上了,一旦教室的燈再熄滅,會發生什麼事情就很難說了。”

林異沉默了。

空氣忽然安靜,魏亮也沒有催促什麼,寂靜的教室裡隻剩了懸在頂上的白熾燈在長鐵鏈下搖晃的聲音。

林異摩挲了一下手表,閉上眼睛,深深地做了幾個深呼吸。

窗外風聲陣陣,細密的雨點拍打在窗上,寒氣蔓延成了白霧。

石英手表的沙沙地指針跳動聲隨著林異的呼吸起伏不定。

一邊是行動力視環境而定,且行為模式暫時還屬於不可預判的範疇的同學;

另一邊是一旦深入思考之後就會出現的那種被拉入深淵的不可名狀的吞噬感……

似乎兩條路都有問題啊!

林異忽然感覺自己有一種正在絞儘腦汁選擇死法的既視感。

很顯然……這兩個選擇都不是他想要的。

他想要活著拿到那三萬塊的體驗獎金給奶奶補貼醫藥費,就不能夠冒任何風險,尤其是打這種未知且毫無勝算的仗。

「我之前作出的那些思考,都是無意之間出現的,所以才能夠及時在魏亮的幫助下抽離出來。」

「如果主動去思考,在這種環境下會不會越過規則的紅線?」

一切都是未知的。

「隻能從規則裡尋找解決的辦法,遵守規則才是實現自我保護的手段!」

「剛才雖然過程凶險萬分,但是歸根結底也是因為遵守了規則才逃過一劫。」

「一旦違反規則,後果不敢想象。」

林異長長地吐出一口氣,睜開了眼睛,在魏亮等待目光的注視下,搖了搖頭,否定道:

“還是算了,我賭不起。”

“這不是在玩遊戲,要是出了錯,我們、不,我可沒有重新‘讀檔’的機會。”

“那我也沒有辦法了。”魏亮又遺憾又開心,“不過我相信你可以自己想到辦法的,加油!”

“嗯。”林異點了點頭。

魏亮安慰道:“再說了,可能一直到天亮教室的燈都不會再滅了呢,你說是吧?”

“你是會說話的……”林異無奈道。

魏亮這廝,總是在順著他的決定說話,前一秒還有種絕地拚命、不成功便投胎重新做人的感覺,後一秒又一本正經地安慰起了他……

「亮子隻能打順風局……」

林異放棄了從魏亮那邊尋求決定性意見的想法。

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他看了一眼手表。

23:55。

距離午夜還有5分鐘。

0:00是一個非常微妙的時間點,尤其在詭異的環境下很容易讓人聯想到什麼不能照鏡子之類的玄學規則。

越是在一些不對勁的地方,越容易自帶一些透著恐怖氣息的光環。

無形之間,林異也感到了一股來自於時間和同學的雙重壓迫感。

“老林,不行我點困了,得先看會兒書提提神,你有什麼事情就跟我說,彆一個人硬來。”魏亮叮囑了一聲,然後便翻起手頭的漫畫。

林異點了點頭,沒有說話。

「首先確定一點……思考問題其實是可以的,但是不可以思考那些‘不合常理’的東西……」

「尤其是那種跟我所知道的守則們都產生衝突的問題。」

「所以……我必須要在規則所允許的範圍內,找到那個同學把注意力放在我身上的原因,並且必須要想辦法在事情變得糟糕之前解決掉這個危機。」

林異在心中一條條的背誦起了學生守則,尋找著與教學樓相關的所有內容……

最終他隻找到了一條,也是最後一條規則:

【請重視您的身體健康,在校期間如果發現自己出現頭暈、眼花、犯惡心等不適症狀,請在過夜前找到宿管或者班主任,他會帶你前往醫務室,校醫會帶你前往校門口。】

但是教學樓守則裡還寫道:

【21:00之後,禁止離開教室,請自習到次日7:40,在此期間,如果您看到窗外有異常情況或者門外有人喊你,請無視之。】

「規則之間又衝突了……?」

每當這種時候,他總是忍不住想要去理解規則之間的聯係,但吃過了幾次虧的他在這一次十分果斷地選擇了根據自身所處的位置——教學樓,來優先遵守教學樓守則。

但除此之外,他根本找不到任何來自於官方也就是校方給出的其他守則。

剩下來能夠納入參考的,就隻剩下了班主任的隻言片語,以及和徐順康、謝華陽產生交集的那短短幾分鐘的對話內容。

「徐順康的話裡有兩個重點,第一個是遵守規則,第二個是不要思考……」

「遵守規則這一塊我已經領悟到了話裡的意思,至於不要思考,應該也是我所理解的那樣不要思考‘有問題的東西’……」

「像現在這樣的思考顯然是沒問題的,徐順康不說清楚,是為了從途徑上避免引導我去思考……」



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