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林異聽得十分沉默。
雕塑這一環，他猜到了一丁點，但與田不凡得出來的信息相比，他的那些信息簡直就跟開玩笑一樣。
林異張了張嘴，隻覺得不管說什麼，在田不凡的考量麵前都顯得蒼白無力，所以隻能脫口而出一句爛話：
“百分之九十九的話……乾脆說絕對準確得了。”
田不凡鄙夷道：“百分百太自大了，等我親眼所見之後，再下定論也不遲。”
他起身，拍了拍衣服，然後開始整理換洗衣物。
蒯鴻基那邊的水聲已經停止了。
“對了老林。經過我今天的觀察，我認為藝術生與雕塑之間，應該存在一條轉化途徑。”
“這條途徑應該是：藝術生「正常」——藝術生「異常」——非人的同學——雕塑。”
“那些非人的同學，表現出來的一部分可觀測特征，介於異常藝術生與雕塑之間。”
“昨天在教室裡的時候，我看到他們在跟體育生戰鬥的時候，手臂呈現出一種青灰色的樣子，類似於一種不完全的石膏狀物質。”
“他們在黑暗中展現出了一種不同於陽光下的靈活、暴躁的樣子，甚至還體現出了一部分的智力，就連體育生也隻能夠靠人數優勢壓製他們。”
林異隻能聽著，這些信息接受起來不難，但作為正在逐漸接受異常的世界觀，並且不斷覆寫認知的人，他顯然還需要一些時間好好消化這部分的信息。
而田不凡說的這些話，在一定程度上讓他對“途徑”產生了初步的了解。
如果血液變成番茄醬，番茄醬會變成石膏的話。
那麼，人變成雕塑，似乎也不是不能接受……
可……
這尼瑪是“接受”不接受的問題嗎？
世界他媽的好像出問題了啊！
田不凡說道：“如果把轉化途徑看成是化學式的話，那麼途徑中必然有催化劑與條件，這些東西如果能夠摸清，就可以補全途徑了。”
“然後，或許就可以找到逆向轉化的方法。”
林異訝異道“逆向轉化？”
田不凡點了點頭：“這就繞到了我之前提到過的‘新手村’內外圖層的問題上了。”
“那些無法抵達的圖層區域，不是沒辦法去。如果用到正確的‘身份’，理論上就可以安全前往了，但問題就是，得到了那種身份之後，我怎麼樣轉化回來？”
“如果隻能單向轉化，那就沒用了。”
“但如果可以逆向轉化，那就等於……”
“我隻要保護好自己，就可以保持全圖綠名。”
（*注：在部分有勢力劃分的遊戲裡，紅名代表可以被敵對勢力攻擊的狀態，而綠名代表了無法被攻擊的安全狀態。）
林異不明覺厲，大受震撼。
“如果學生是這樣，那麼我懷疑老師也是這樣。”田不凡又說道，“有體驗生就有班主任，有體育生就有體育老師，有藝術生就有藝術老師。”
“有正常的藝術生就有正常的藝術老師，有不正常的藝術生……自然也有不正常的藝術老師。”
“所以——”
一番兜圈，最終回到正題。
“所以，霧氣中的老師和學生，就是不正常的藝術老師和不正常的藝術生。”林異沉聲道。
到這裡，兩人就第二個問題的討論也劃上了完美的句號。
二：【霧天出現的老師和學生是不正常的藝術老師與不正常的藝術生。】——√
這一條，看似簡單，甚至如果隻講結論的話，一句話就可以概括了。
但是，田不凡卻通過引導林異的思維，將其中的“知識點”脈絡一點點的剖析出來，從“認知”的層麵，一丁點一丁點的幫林異完成認知上的接納與改變。
最終，擴展出來了海量的知識點。
“記住了，這些都要考的。”田不凡整理好了換洗衣服，難得地打趣道。
林異苦笑道：“知道了，田老師。”
田不凡擺了擺手：“蒯蒯洗好了，你先消化一下這些信息，等我洗完澡，我們繼續聊。”
他看向了衛生間的方向，果然，衛生間的門被打開了，蒯鴻基抱著換下來的衣物從裡麵走了出來。
就在這個時候，悶聲不說話的韋山忽然衝著蒯鴻基吼道：
“陰比，把枕頭給我撿起來！”
蒯鴻基低頭看了一眼門邊，隨後陰惻惻地冷笑一聲：“胖子，這麼久了連個枕頭都沒撿起來？當殘疾人？”
話是這麼說，但他還是把枕頭撿起來丟給了韋山。
韋山接住枕頭，直接放到腦後躺著睡了起來。
田不凡便走向了衛生間。
“老林。”田不凡打開了衛生間的門，就在他即將進入之前，忽然開口道。
“嗯？”
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“你說……你是從哪一個時刻開始，默認了校區的異常，並接受了校區的異常，甚至，還主動接受了‘番茄醬會變成石膏’這種完全脫離現實的‘規則’的？”
林異仿佛被雷電擊中一般麻在了原地，田不凡的問題像鐘聲一樣在他的耳邊回響，震得他的腦子嗡嗡的。
「是啊，我是……從什麼時候徹底接受校區的異常的？」
他在腦海之中回想了幾個片段，然而卻發現沒有哪一個片段足夠精準。
思來想去，他的腦海之中隻剩下了田不凡的那一句話。
【認知沒有被顛覆，而是被覆蓋了。】
一切都在悄無聲息之間改變，甚至他都在無形之中，適應了這些完全不合邏輯的東西。
「等等……‘適應’？！」
「這就是田公子所說的‘適應’？」
“蒯蒯。”林異叫住了剛往洗衣機裡塞完衣服，正打算上床的蒯鴻基。
蒯鴻基冷漠地看向了他。
“幫我把便簽本和筆遞一下吧，謝啦。”
蒯鴻基默默地把小本子遞給了林異。
林異將本子翻到了之前記下便簽的那一頁，看向了其中的第十四條。
【14、番茄醬在太陽底下會變成石膏（原理暫時不知道）。
「番茄是心臟。
番茄醬是血漿。（這兩句話被雜亂且大力的線條團子重重地塗抹掉了）」
番茄元素會吸引不對勁的同學的關注。
番茄不是番茄，根本沒有番茄。】
他看著被他重重塗抹掉的【番茄是心臟】和【番茄醬是血漿】兩行字，深吸了一口氣，然後提起筆，嘗試著重新寫道……
“番茄是……心……臟。”
他十分順利地寫完了這一句話，哪怕回頭再去看，也沒有產生什麼不適的感覺。
當初那種讓他差點把他直接送走的感覺，也完全沒有出現。
「我的認知……真的到了這個圖層上來了！」
「這……？！」