校長聽聞後，毫不猶豫地拒絕了齊言的提議。
他走到凳子旁，坐下，靠在椅背上，緩緩說道：
“怎麼能隨隨便便就提前結束實習呢，那其他學院的老師提議我是不是也要同意啊。”
“你也說了，是學生他自己聰明，像我們這樣的學校有幾個聰明學生啊。”
“我讓他們去實習，這也是為他們好。”
校長心裡清楚，那可都是鈔票啊，他怎麼可能舍得不要。
與工廠的合作實習項目，那可是一筆價值不菲的收益啊。
這些收益支撐著學校的許多其他項目，是學校運轉中不可或缺的部分。
而且，在他的眼中，不是每個學生都像錢衛國那樣天賦異稟，畢竟隻是一個大專院校，他還是清楚他的學校幾斤幾兩的。
錢衛國同學隻是個例，那隻是少數尖子生才會深入涉及的領域，不是他們大專生可以輕易接觸的啊。
而且出社會打工有什麼不好的，還能賺錢，養活自己，對他們來說豈不是有了生活的保障。
那也是對這些學生們好啊。
“齊老師，就這樣吧，你彆再提這個事了，同學們的實習是不可能提前結束的，必須按規定完成實習內容。”
齊言聽到校長的拒絕，眼中閃過一絲氣惱。
他據理力爭，試圖再次說服校長，但校長的態度依舊堅決。
“可是，這些學生都是有潛力的啊。”
校長提高了一點聲音的音量說道：“齊老師，好好教書才是你的責任。你可以走了。”
齊言的雙手微微握緊，他為學生們爭取更好學習環境的熱情，在校長的現實考量麵前，無疑撞上了一堵堅硬的牆。
那些學生們，每天在工廠裡重複著機械的勞動，如同牛馬一般。
而現在，改變這種現狀的希望破滅了，齊言也隻是無奈地歎了口氣，最終隻能作罷。
他帶著滿心的無奈和不甘離開了校長辦公室。
“罷了罷了……先就這樣吧。”
齊言無奈。
接下來的時間，他們實習依舊，工作依舊。
這時，齊言依舊和那些學生一起還在電子廠打螺絲。
隻是齊言身旁的同學已經換成了他的另一個學生李時真。
但這幾天，李時真同學經常不在狀態，平常會積極討論問題的他現在倒變的沉默寡言了。
這個情況也讓齊言注意到了。
此刻，李時真原本靈活擺弄零件的雙手漸漸慢了下來，眉頭緊鎖，臉色如苦瓜般苦澀，眼神空洞地盯著某個方向，整個人顯得心不在焉。
一旁的齊言注意到他的異樣，關切地詢問了幾聲“李時真，你怎麼了，是不是又遇到什麼困難了？你跟老師說啊。”
“還是課題研究上麵有什麼不懂的，你要問啊。”
可李時真就像丟了魂似的，完全沒有回應。
齊言納悶，停下手中的活兒，提高了音量再次詢問。
“李時真同學，你怎麼了，這麼心不在焉，有問題就得和老師說。”
這時，周圍的工友們你看看我，我看看你，然後樂嗬嗬地七嘴八舌起來。
“老師，他女朋友好像跟他提分手啦！”一個人聲音大聲說道，其他人也跟著附和，臉上帶著幾分幸災樂禍。
“啊？”齊言忍不住驚愕地叫出聲來。
他知道李時真對女朋友那可是寶貝得很呢，就算他知道也沒有過多阻止，李時真也很認真。
而且，據他所知，他們兩人感情一直不錯，怎麼突然會這樣呢？