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包市,第九中學。
“一一得一,一二得二……”
“一九得九,二九十八,三九二十七,四九……”
第九中學在包市雖然是中學,小學也在這裡,自然也就會有小學生學著背九九乘法表。
教室外麵正站著兩個人,聽著裡麵孩子背九九乘法表。
年老的那一位雙頰塌陷,整個人瘦得如同骨瘦如柴的僵屍,再配上嗚嗷嗷的小西北風,就好像是從地獄裡飄來的一樣,但整個人的眼睛裡閃著光,炯炯有神,自帶一股精氣神,臉上帶著笑。
“八九七十二,九九八十一。”
老者也忍不住跟著背誦起來,又對身旁的男人,問道:“林老師,你知道九九表存在了多久嗎?”
“這個?”
被稱林老師的男人一時間被問得愣住了,說道:“應該有很久了吧。”
老者笑了笑,說道:“九九表存在了至少三千多年。從春秋戰國時代就用在籌算中運算,到明代則改良並用在算盤上,現在九九表也是小學算術的基本功。”
“是的,還是陸老你了解的清楚。”
林老師滿臉敬意地望著老者,在他心裡,麵前這位老者值得他尊敬。
麵前這位陸老隻有初中文憑,全靠自學考入了東北師範大學物理係。整整四年,一直研究世界性數學難題寇克曼,畢業後被分配到包市九中任教時,成功解決了這道困擾了世界百年的問題。
可惜後麵雖然將這四年的心血寄給了科學院,卻被拒收,又投遞給了數學學報,結果還是被退回,答複是篇幅太長,建議另投其他刊物。再把原論文截成四段,投遞給數學通報,回複卻是四個字:沒有價值。
一直到後麵,意大利人率先宣布,寇克曼難題已經被他們破解了,向全世界莊嚴宣布,這將是意大利人永遠引以為傲的事情。
陸老拿著報紙讀了一遍又一遍,反複核對著上麵的時間。
這是真正的啞巴吃黃連,有苦說不出。
林老師真的很難想象這樣的事如果發生在自己身上會怎麼樣。
在那之後,陸老決定向另一座組合數學的高峰斯坦納係列難題衝擊,那是和陳景潤研究的那個德巴赫猜想齊名的世界性數學難題。
就這樣,陸老開啟了一生中最瘋狂的工模式,白天教課,晚上搞科研,為了能省下時間,竟然選擇不睡覺。
可即便這樣,也實在太忙了,根本無法應對所有的任務,請求學校減輕一些負擔,但遭到了拒絕。為了更好地發掘自己的潛力,陸老申請調到大學,但很遺憾,沒有找到任何門路。
林老師真的很難想象,包市這樣的邊陲小鎮幾乎沒有科研資源的情況下,陸老是怎麼攻克完成完成了斯坦納係列論文。
但陸老向國內數學學報投遞三篇論文,遺憾地未能引起關注,直到後麵寄給美國權威數學期刊,六篇論文就像六顆重型炸彈一樣,在西方學術界掀起了軒然大波。
諷刺的是,一直到今年,還是在外國教授的推薦下,陸老才得以站國內學術大會的講台上。
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想到陸老經曆的這一切,真的就讓林老師肅然起敬。