京城，興華中學。
“現在開始做第六套廣播體操，原地踏步走，一二三四五六七八，二二三四五六七八……”
伴隨著舒緩悠揚的前奏旋律，廣播裡麵出現了廣播體操的聲音，操場上一群帶著紅領巾的學生們正認真地坐著廣播體操。
很少會有人知道，廣播體操一共有九套，從動作最簡單的第一套廣播體操在1951年11月24日正式公布，這一套廣播體操動作最簡單，一節操基本隻有一個動作。後麵1954年公布第二套，運動量比第一套大些，並適量增加了下肢運動量，動作難度也有所增加，呼吸運動和“整理運動被取消了，原因是每節動作的操練中，都必然要進行呼吸。
真正成為風尚的還是1957年的第三套，要知道那個時候曾有報道說，當時上麵高級dang校90%以上的學員堅持做廣播體操，且由原來每天兩次改為每天三次，有關調查還顯示這套體操對改善食欲和睡眠有效果。也正是因為這些原因，第三套廣播體操成為了時尚。
1963年的第四套廣播體操第一次出現了少數民族語言版。較前三套的動作，第四套體操趨於成熟，除了運動量繼續增加外，動作也開始強調新穎和優美。
1971年的第五套廣播體操，吸收了前四套的優點，動作新穎活潑，活動部位比較全麵，難度和運動量也比過去稍大，還穿插著模仿生產勞動和舞蹈形象的動作。
等到現在林兆喜姐弟現在跳的廣播體操也就是1981年推出的第六套，增加新樂曲，動作新穎、舒展，首次配製了兩支富有民族風格的樂曲，可以交替使用，增加做操的興趣。
可以說，現在這個時候的廣播體操工作的嚴肅性比以往任何時候都要高。
代代相傳的不僅有風聲，還有不斷進化發展的廣播體操，要知道後麵2011年將會推出第九套廣播體操，那個時候在保持傳統廣播體操特點的同時，引入了武術、踢毽、遊泳、保齡球及現代舞等時尚運動的基本動作，可以說是每個時代都會有不同的發展。
廣播體操結束之後，自然也就會有課間休息。
因為林兆喜，林兆慶，還有林兆美和林兆滿都在一間學校裡麵，廣播體操結束後的課間休息時間也是能夠遇見的。
林兆慶來京城後一直都適應得很好，和班上的同學跑到樹蔭下，直接開始玩挑棍。
挑棍也就是把所有挑棍抓在手中，垂直與桌上，放手。棒棒撒開後，然後將挑棍一根根地挑起來收回，但不能動到或碰到彆的小棒。手一發抖，然後動了彆的小棒，就要換另一個人來玩。誰挑回的小棍越多，誰就是贏家。
“兆慶，你姐姐是不是再找你。”
很顯然，林兆慶身邊的同學也是知道林兆慶姐弟四人都在興華中學，也是認識見過林兆喜，看見林兆喜站在不遠處，自然也就拍了一下林兆慶的肩膀提醒一聲。
林兆慶本沒有在意，畢竟他和林兆喜就在一個學校碰見也是常有的事，不過抬頭一瞧，看見林兆喜似乎是在找他。
林兆慶一看便將手裡的挑棍子遞給同學，說道：“我過去看看。”
說著，林兆慶就快步跑了過去，喊了一聲，“姐，有什麼事嗎？”
林兆喜望著林兆慶，問道：“你身上帶錢了嗎？”
林兆慶疑惑，林兆喜居然會找他要錢，搖了搖頭說道：“我沒帶，放家裡了。”
雖然說林有成有給林兆喜姐弟零花錢，但是很顯然孩子們都還懂事，並沒有拿著錢亂花，而且有的時候也直接把零花錢放在家裡存著，自然也就沒有帶錢上學。
“行吧，我知道。”
“姐，你怎麼了？”
“行，我知道了。我要和老師請個假，回家一趟。”
“怎麼了，姐？出什麼事了？”
林兆慶有些疑惑。
林兆喜搖了搖頭，表情似乎有些特彆，說道：“沒事。”
林兆慶還想問什麼，就看見林兆喜轉身走了，不過他注意到了林兆喜的把上衣外套圍在腰間，也不知道是出什麼事了。
四合院這邊的林有成也很意外，學校還沒有放學，林兆喜就從學校趕回來，問道：“怎麼了？喜兒，你這個時候怎麼回來了？”
林兆喜眼神有些閃躲，說道：“我衣服臟了，我回來換一下。”
林有成望著林兆喜的衣服，似乎沒有看出來哪裡臟了，剛準備問怎麼了，就看見林兆低著頭進了屋子，把門給關了。
另外