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皇帝蘇河聽著教育部尚書王林江的彙報。
他知道王林江舉極端的例子，表明現在的科舉漏洞很多，已經到了非改不可的時候。
但皇帝蘇河聽到世家門閥，他心裡依舊感到忿怒。
世家門閥對於皇權的威脅，那是比農民起義還嚴重。
朝廷隻要不把農民逼到不得不反的地步，農民起義很難發生。
但隨著世家門閥的壯大，他們架空皇權的事情，必然會發生。
世家門閥勢力最強的時期，那就是曹魏出台九品中正製。
正是這種門閥製度，養出了司馬家這個龐然大物。
司馬師可以指使手下，當街弑殺皇帝。
晉朝的皇帝，基本上就是世家門閥的傀儡。
皇帝蘇河相信有科舉製度的存在，帝國在怎麼門閥化，那也不會落地和曹魏一個下場。
但世家門閥必然會侵蝕皇權。
帝國今後的朝堂上，也會被某些世家門閥壟斷。
皇帝蘇河不想看到這種情況發生，哪怕是隻有一絲可能。
他語氣堅定的說道:“朕聽到王愛卿的說法，確實感到科舉製度有一些漏洞，不利於帝國穩定的發展。
王愛卿的奏疏裡，對於科舉移民相關改革，很是有必要。
但今年的會試名額已經發放，不適合在科舉之前，撤銷會試的名額。
從明年開始，將會嚴禁科舉移民。
所有科舉考生，必須在貫籍地考科舉，杜絕科舉移民。
沒有能力從鄉試中脫穎而出，必然不是人才。
王愛卿這份奏疏，主要講述科舉的不公和科舉移民的危害。
王愛卿對於科舉改革，應該有全盤的計劃。
科舉改革牽一發而動全身，朕不得不慎重。”
教育部尚書王林江立刻鞠躬行禮，激動的說道:“陛下認可臣的科舉改革，臣必將肝腦塗地，完善科舉改革的內容。
一些細節，還需要教育部的同僚一起探討。
臣現在說一下科舉改革的大概方略。
最為重大的改革，那就是儘量維持科舉的公平。
每個行省每年拿出一個進士名額，如果一個省沒有任何一個人登榜，這個行省的第一名自動成為進士。
哪怕是這名考生落榜，他也會登上進士榜的末榜。
至於真正的就是榜單，按照他們的排名排列。
這樣才能展示出帝國科舉的科舉公平，讓廣大士子信服。
臣建議末榜人數不占用總的進士名額。
這樣一來，其他地方的士子沒有受到利益影響，也就不會出現地獄之間的仇視。
帝國各個地方的情況，富裕的地方進士擠破頭要去，每一個名額都需要爭搶。
貧困的地方，名額經常空閒，還需要從其他地方協調。
哪怕是每年多出幾位進士，那也沒有多大影響。
帝國的都察院又非常活躍，不會造成冗官的情況。
這些末榜考生的任職地方，都類似波斯這種沒有多少官員願意去的偏遠地區。”
太子蘇蜀聽到王林江尚書這麼說，他差點笑了出來，連忙控製自己的表情。
報紙上進行過追蹤報道，一屆一百多名進士，任期五年之後，調查他們的情況。
十一人無法適應官場的約束，選擇辭官不做。
二十八人太適應官場，直接被都察院帶走調查。
隻是五年時間，就有這麼多官員離開了官場。
這就是帝國進士錄取人數遠超前明，還沒有宋朝那種冗官情況的原因。
帝國的官場大浪淘沙，沒有一定的真本事，根本無法在官場中混下來。
沙礫都落在底層，剩下的金子才會脫穎而出。
教育部尚書王林江觀察皇帝蘇河與太子蘇蜀表情都沒有多大變化。
關於進士名額的改變，皇帝蘇河應該是支持他。
他這才放心下來，繼續說道:“臣剛才已經與陛下討論科舉移民的問題。
還有一個問題，那就是一些人六七十歲還參加科舉。
六十歲的舉人與七十歲的進士，對於帝國來說完全是負擔。
他們這麼大年紀，思維已經固化，身體也不允許，根本無法報效國家。
他們想要考科舉，除了讀了一輩子書，考了功名證明自己之外。
最重要的目的就是看上帝國給予舉人和進士的福利。
臣之前認為，限製科考的年齡，那就能輕易解決這個問題。
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臣在京城簡單的調查老年士子的情況。
發現支撐他們活下去的動力，那就是考功名。
一旦手段粗暴的限製年齡，這些人的夢想將會徹底破滅。
他們會做出什麼事情，誰都不敢保證。
帝國看似得利，其實會在其餘地方受損。
臣認為的辦法，那就是取消功名帶來的福利，把它轉向官製的福利中。”
皇帝蘇河聽完這個改革意見，他立刻擺了擺手說道:“這種做法不可取。
舉人與進士的福利，那還不如一名七品官多。
官場上為什麼辭官的多，就是因為辭官之後，還能保留進士等功名。
他有一份至少能解決溫飽的福利，這個身份還更方便競選議員，獲得百姓的信任。
舉人與進士的存在，特彆是在偏遠地區，他將起到凝聚力的作用。
在這些人的帶領下，漢人逐步在當地立足生根，這片地域從此就是帝國的核心領土。
王愛卿，做事不要隻看一個部門的利益得失，要全麵通盤考量。”
王林江聽到皇帝蘇河慢聲細語地訓斥，他額頭上的汗不斷順著臉頰躺下。
他還是站的高度不夠，沒有從朝廷的角度看問題。
王林江立刻認錯道:“臣錯了，沒有陛下考慮的周全。
不了解朝廷給予舉人和進士福利的深層原因。”
皇帝蘇河看到王林江認錯態度誠懇。
他命令道:“繼續說下去，這幾項改革都不是今年就能出台。
正看到奏疏之中，還有幾項立竿見影的改革，今年就能實施，王愛卿詳細說一說。”
王林江鬆了一口氣，真是伴君如伴虎，他差一點就完蛋了。
今後做事情不能再這麼毛躁，必須要想好一切情況。
王林江聽到皇帝蘇河的命令，他立刻介紹道:“陛下，臣之前說的情況，那涉及到科舉的根本，已經到了不改不行的程度。
臣接下來說的事情，那隻是錦上添花，讓科舉辦得更好。
這兩項改革主要是針對科舉的考試內容調整與科舉的考試安排。
臣認為現在的科舉科目太過雜亂，沒有必要考那麼多。
臣認為科舉隻保留三大科，經史、數學、策論這三大科，那就能選拔出足夠的人才。