午餐過後，一名奇跡祭司將學生們帶到三樓。
他們將在這裡學習如何成為一名優秀的祭司。
祭司們相信，一名優秀的祭司，一定是多才多藝，能夠討神歡心的。
神靈喜歡美好的東西，因此祭司要會朗誦讚美詩、會唱讚歌、會彈奏裡拉琴吹奏豎笛、會跳祈福之舞；
神靈需要祭祀，所以祭司要熟練掌握每種儀式、要學會鑒賞不同規格檔次的祭品、要會根據需求撰寫相對應的禱文；
神靈是高貴榮耀的，所以祭司要妥善經營神殿，隻有資金充足才能為神靈建造體麵的神殿；祭司要積極招攬信徒，信徒多了，祭品就多了，神殿才能資金充足……
像露西婭這樣的平民祭司，目前隻需要考慮前兩條問題：討好他們那不知在何處的神靈。經營神殿和招攬信徒是那些貴族祭司要學習的事情。
但這一節課是平民和貴族一起上的，因為他們要學習的是祭司的基礎：音樂。
教導他們音樂的是一位光明神殿的中級祭司，年輕男人一臉陶醉地欣賞完貴族們的合奏曲。
然後皺著眉，痛苦地盯著平民們磕磕巴巴、零零碎碎地完成一個小節的練習。
“……要技巧沒有技巧，要感情沒有感情。”最後，他艱難地點評道，“但是第一節課就能彈出聲，這證明你們，嗯，未來可期。”
平民們沒什麼反應，反正他們本來就沒有學過這個，西城區的那四個小貴族臉上有點掛不住，因為這確實是貴族的基礎課。
隻是他們從來沒想過自己有一天還能當上祭司，自然沒有好好學。
光明祭司用裡拉琴教了一遍《光明神神聖讚歌》，留下一堆譜子讓他們練習後，便趁著下課匆匆離開。
離開之前還特意提醒平民祭司們，不需要特意練習那首《光明神神聖讚歌》。
因為他們要供奉的神靈不是光明神。
貴族們一臉得意地跟著光明祭司離開了，今天他們隻有這一節課需要和平民們一起上。離開的時候他們不約而同地拍打著袍子，像是身上沾染了臟東西似的。
不過幾乎沒人注意到他們隱晦的霸淩——除了西城區的小貴族們。
第二節課開始前，平民們帶著滿肚子疑惑湊到一起，小聲交流消息。
“我怎麼覺得這些人不是真心想讓我們當祭司？”
布萊特緊皺著眉，對兩個女孩說，“強行把我們送來，跟我們說‘王城需要新的神靈’，然後把我們迷得暈暈乎乎送到倉庫裡，指著我們挑的破石頭，讓我們把它當作神……”
“那不是破石頭，是與我們共鳴但沒有被神殿記錄的神靈。”洛伊卡糾正他：“我們要稱那塊石頭為‘神主大人’。”
“神主？露西婭挑的石像還有個神樣，但就我挑的和你挑的那兩塊殘像……”
布萊特沒忍住笑了一聲，“那得叫‘石主大人’和‘核主大人’。”
兩個女孩沉默了片刻，統一聯想到那位選中了‘裂穀神像’的祭司，臉上露出不禮貌的笑容。
露西婭控製住笑意，表示認同布萊特的觀點。
“……你說的對布萊特，這些神殿祭司們總是有種……急於走流程的感覺。”
尤其是教他們音樂的那名光明祭司，課上隻來得及教他們認識音階，樂譜都看不囫圇呢，就期待他們下課就出師：
這是裡拉琴，這是豎笛，很好，你能奏響它們，接下來為你的神靈創作一首讚歌吧。
“光明神殿，生命神殿，奇跡神殿，豐收神殿，這些一直掌握在貴族手裡，可他們還要扶持新的神，或者說期待我們找到新的神，”露西婭認真分析，“他們對新神也不尊重，瞧瞧他們給神像起的破名字。”
“他們對舊神也不是很尊重。”
洛伊卡打開書本，上一節課露西婭幫她打掩護，她借機粗略翻了一遍祭司曆史課本。
她指著課本上的一行字念出聲：
“神職長久以來被貴族們控製，但很久以前，神殿興盛繁榮的時候，神殿祭司們都是經過大型儀式選拔出來的，隻要能溝通神靈，大祭司可以是平民、奴隸，甚至是異族。”
“如果他們真的敬重神，就不會讓神權變成貴族的私有物。”
三人沉默了片刻，產生同樣的疑問。
“異族又是什麼？”
書上沒有寫，他們也從未聽說過，事實上他們活了這麼久，連外地人都沒見過，更彆說聽起來和人類有點距離的異族了。
“所以說，根據書上的曆史來看，我們被選中成為祭司，還是王城恢複祖製的結果？”露西婭認真琢磨。
“難道這涉及到了城主和貴族們的權力鬥爭？引入平民祭司是他們相互妥協後的決定？
“所以他們把我們這些政治籌碼放到貴族們混資曆的學院裡，根本不在乎我們能學到些什麼，讓什麼都不會的我們，去信沒人聽說過的‘神靈’，既滿足了‘支持恢複祖製’一派的麵子，又確保我們不會和貴族祭司們爭搶權力和信徒。”