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她又想到了妖靈變異,腦袋中又是一片天馬行空,不由猜想,妖靈的變異或許就是在感染植物的過程中,染上了植物的各種「基因」,然後妖靈獨特的力量讓這些「基因」在體內完成了發生了質變,讓妖靈完成了變異,最後妖靈又輔以植物。
這麼看來,小妖靈各個都是天生的“植物學家”。
薑南城不知道「基因」的概念,薑苒的一言兩語,沒有讓薑南城聯想到讓不同的小麥進行雜交,而是產生了另一種想法。
“為什麼不可以把根莖細的小麥插到根莖粗的小麥身上,讓粗根小麥給細根小麥養果子?”
“很多植物的生命力是很強的,之前,我和李大哥去除雜草,把一顆草的莖葉都扯爛了,不過是留了一點根係,結果過兩天來看,那顆雜草又長出來了!”
“我聽李管家說,鎮上有兩戶人家把孩子抱錯了,明明兩家就是鄰居,結果兩家稀裡糊塗的把孩子養大了。”
“既然如此,或許,把李子樹插到桃子樹上也能養活,反正人都能那麼馬虎,植物那麼笨,肯定發現不了,說不定就長一塊去了……”
薑南城越想越覺得有可能,姐姐曾經關於極致體修的事曾對小雯和他這麼說過:“之前沒有人嘗試過,但是也並沒有說做不到。”
於是薑南城持筆,欲圖用成熟的文字,寫下著看似可笑的想法,“果樹羸弱的根源在於其根係紮根淺薄,柔軟的根係不能支撐它吸取地下磅礴的「地氣」,不若給若蘭樹換一個強壯的根莖,以其根源,供若蘭之氣……”
寫完這段話,薑南城自信極了,便放下筆,答完最後一題,從座位上起身,然後老老實實地把試卷上交。
監督導師十分詫異,“就寫完了?”
看向試卷,竟是有一大半的留白,監督眼角微抽,又看向最後一題,發現最難得一題反而被寫的滿滿當當。
掃了前兩行,若蘭果樹的特點抓的很準,隻是最後給出的建議卻讓青年監督大跌眼鏡,“這……”
……
馬車碾過蒼青色的石路,靈院和其他四院不同的是,它的位置基本遠離了喧鬨繁華。
薑苒苦笑,“那個,陳督院,我真不能加入靈院,您不用如此費心思。”
與弟弟薑南城和書童馬勻真暫時分開後,陳督院帶著薑苒兩人去靈院學子們培育妖靈的地方。
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“誒誒,先不用著急拒絕,反正都到了,薑小朋友還在考核中,先逛逛我們靈院也來得及。”
陳督院滿不在乎,無賴地說道。
雖然他培育妖靈的方式激進,但對待人才上,卻格外的有耐心。
他認定了眼前這小娃娃有某種特彆的天分,不然不能一眼瞧出他七蕾藍鈴花誕生出了妖靈,還能看出他培育妖靈的土壤中多到異常的地氣。
薑苒看得出這陳督院沒什麼壞心眼,而且都這樣說了,隻能答應先看著。
下了馬車之後,視野頓時開闊,千裡之外黛色橫生,重巒聳入繚繚靈雲間。峭峰蒼翠曲幽處,秋水潺潺,從高處奔波而下,恰似一道美麗的銀綢,緩緩流至平整的田野間。
薑苒發現,靈院的這些土地被分成了很多塊,而且每塊耕地上還插了一個牌子,上麵寫著名字表示這塊地的歸屬。