而有了馬錢恒事件的前車之鑒，支教工作以前也規範了不少。雖然還有不少打歪主意的，但基本無傷大雅。
“電腦培訓”虞依有點驚訝的看著眼前這個自己還小三歲的男人。
從小到大虞依都是無自信的，雖然家境不是大富大貴，但她有著自己的驕傲。並且智商超高的她總能通過現象看本質，所以這麼多年來即便有些事情缺乏經驗。可無論什麼人她都能看出幾分味道來。
可唯獨楊東旭她每次去看，每次想要近距離了解的時候。眼前這個男孩她能看清隻有表麵帶著慵懶的微笑。想要在深入去看，看大的是一層又一層的『迷』霧。
“沒錯，電腦培訓，現在國內的管理係統用的是s，我覺得還行。學會之後對於支教人員和財務的管理都挺不錯的，尤其是數據彙總較清楚，能夠節省人力，以及合理分配資源。”楊東旭肯定的點了點頭。
對於推廣電腦使用，他這些年一直在思考。國第一批推廣電腦的浪『潮』是從年開始的。不過那次推廣的對象隻針對於高科技和高知識分子民用的幾乎沒有。
而隨著時代的發展進入年代之後，隨著國內民營企業的蓬勃發展。迎來了第二次電腦推廣的浪『潮』，不過這一次推廣的對象要麼企業占一半公務員占一半，依然沒有牽扯到民用。
畢竟一台電腦好好幾千，甚至萬。一般家庭的確承受不了這麼大的花費，因此普及的確是個難題。
從年左右國家鼓勵高技術產業，如說小汽車，電腦，手機等企業發展的時候。楊東旭開始在自己手底下的企業推廣計算機使用。
目前效果還算可以，至少公司主管會簡單的電腦『操』作屬於基本要求，財務必須會電腦也成了硬『性』規定，至於普通員工也會定時培訓慢慢的再做推廣。
今年支教要做第一次的大範圍推廣，明年下半年之前更是要普及全國。這個時候如果把電腦功能發揮一下的話，會增加很大的工作負擔，以及資源的浪費。甚至很多事情會模糊不清造成管理混『亂』。
所以楊東旭覺得支教管理層應該開始推廣電腦使用了，並且支教老師也要進行一下定期的基礎培訓。這其實也是再給這些學子增加工作之後的技能，因為再過一些年電腦是必須掌握的技能，即便不精深至少能夠簡單使用，而早掌握自然晚掌握要好得多。
“這個會不會很難”虞依有點猶豫。那個什麼s她根本沒聽懂什麼意思。
雖然作為一個大學生，她不會愚昧到以為電腦病毒，和人體身病毒一樣，進電腦室必須沐浴更衣穿著白大褂。可一個高科技的帽子肯定是少不了的，而‘高科技’三個字所代表的意思直接和複雜難學掛鉤。
“沒你想的那麼困難，我找人把一些英功能漢化了。五筆打字可能花費的時間有點長，但可以用拚音。”把電腦功能漢化一直是目前國內計算機行業需要做的重要工作之一。
楊東旭這些年除了研發電腦硬件，做的最多的也是在嘗試研發的電腦係統。但進度硬件研發還要慢很不理想。如說一個簡單的輸入法研究到現在，連最簡單的要求智能bc的輸入都沒弄出來，隻能出來一個簡化版。
“必須學嗎”一想覺得自己學習能力超強的虞依，這個時候心裡有點打鼓。
“必須學，和你說是因為你作為支教推廣人，也算是核心管理層之一，這件事情你必須起到帶頭的作用。
先給你們管理層培訓，然後在擴展到各省的代表，之後是支教的貧困大學生。總之不管學的有多慢，必須普及開來。”楊東旭肯定的點了點頭語氣沒有絲毫商量的餘地。
“那在哪裡學”
“潤雨那邊會和學校商量，給學校捐贈一批電腦，你們是第一批的培訓學生。在不影響你們正常課和支教的情況下，每個人星期暫定培訓三個小時，具體時間你們自己調節好。培訓期兩個月吧。”楊東旭開口說道。
培訓其實隻是簡單的打字和一些表格的應用，這些東西哪怕一個星期隻培訓三個小時，一個月的時間他也嫌多。
隻所以給兩個月的時間，主要是大家都沒有電腦，沒辦法回去自己練習。所以多加了一個月，這樣兩個月培訓下來隻要腦子夠用的都會有個簡單的基礎，再加支教這邊配備電腦之後，讓他們慢慢熟能生巧。
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