聽索什揚這麼一問，這位教長先是一愣，隨後吞了吞喉嚨，不敢與索什揚目光接觸，微微低下頭，雙手緊握著玫瑰念珠，仿佛念經般的小聲說道：
“當當然，每一個.神皇的子民，都無條件的熱愛帝國，忠誠王座信仰是最堅定的盔甲。”
“所有人嗎？”
“是大部分吧，總有一些.”
“真的是大部分嗎？”
索什揚的一句句反問讓教長汗如雨下，但又不敢反駁，卻也無法回答，隻能原地垂首乾站著，讓汗水滴落在昂貴的地毯上。
隨後他擺了擺手。
“不必緊張，我不是在問責，隻是隨意聊一聊。”
說著他轉頭看向不遠處的侍者。
“給教長一條溫毛巾。”
侍者立刻捧來一條潔白的，散發著熱氣的毛巾，教長連忙稱謝，然後用毛巾擦了擦臉和額頭，緊張的神經終於舒緩了一些，隨後才說道：
“下巢之民生活如螻蟻般忙碌無序，但他們還是崇敬王座的。”
“那麼他們知道帝國是什麼嗎？”
“這恐怕不知。”
“他們知道星空之外有什麼嗎？”
“.怕也是不知。”
“他們知不知道自己所做的一切是為了什麼呢？”
沉默片刻後，教長小心的說了一句。
“.無知是弱者最好的盾牌。”
“是，我不否認這句話，但教長你是否也承認，底巢和下巢的無序不僅僅是社會層麵的，更是精神層麵的？絕大多數人甚至不理解何為帝國。”
教長無言以對。
“所以，我希望把問題從根本上解決，設想一下，如果所有，我說所有，適齡的兒童都接受教育，他們從小就被灌輸人類帝國的輝煌與偉大，他們從小就接受有組織，有紀律的生活，那麼他們長大後是否就和他們那困於無知中的父輩有所不同？是否會更為清楚的知道自己將會為何而戰？”
這時那個穿著黑色學士袍的老頭忽然開口了，他是從貴族學院中隨機抽選到的代表。
“偉大的戰團長，您是想要建立類似帝國要塞世界那樣的軍事化教育體係嗎？”
索什揚微笑的點點頭，又搖搖頭。
“一部分，我並沒有打算建立一個要塞世界，但作為阿斯塔特戰團的領星，軍事職能肯定要放在首位，因此我想建立的是一套半軍事化的全民教育體係，基本覆蓋到每一個適齡兒童。”
老學者微微頷首。
“這是一件好事，但是要在治安和管理極差的下巢和底巢實行，難度很大。”