u=r∈[0，+∞)∧r=t
r∈[0，+∞)”
“p=(r，θ，φ)，
θ∈[0，π]，
φ∈[0，2π]
r=t為
王老師一邊利用魔法板書一邊說
“任何空間都必然出現在當前時刻，所以空間壁壘更多體現在的變量上麵”
教授花了40分鐘講完，很客氣地離開了，空間係號稱天才的墳墓，其實不隻是對學徒，對她這個老師也一樣的。
趙無機邊聽邊設置星門符確認點，王老師走後，又一個藍老師走了進來，依然是公開課，不過卻是機甲係的。
“這位學徒，你在想什麼呢？”
“我在想，在這個以魔法為主的世界，機甲有存在的必要麼？”
“太有必要了”
這個藍老師和上一個王老師的風格完全不同。
“我們校方組織一次到猩人帝國的遊學，敢興趣的同學可以在圖書館報名，也可以在我這裡報名，我們去看的主要內容就猩人帝國的機甲，據說他們利用亡靈係魔法模型，大幅度地改善了機甲，這也是猩人帝國迅速崛起的原因之一”
“所有人都可以報名麼”
“所有人都可以報名，但中級學徒以下可能有生命危險，所以報名要謹慎一點”
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