如今還在狩獵期，又因天氣惡劣，詩經一舍來上課的隻有尉菩提、曲融，曲融還遲到了。
弟子少，宋夫子讓尉窈三人圍坐在講席前，烤著火盆授學。
今天講的是《小雅》部的《采芑》一詩。
尉窈近段時間落下不少課，她全麵記錄筆記，有這樣一解析詩章就能理解的學生，宋夫子講詩的速度逐漸穩中加快。
《采芑》一詩共四章，內容頗長，《傳》、《箋》更長，且裡麵的好多字均為不常用到的生僻字，對小學童來說非常難寫，如果不講快，下午就得加課。
尉菩提知道窈同門是來上最後一上午課，可能下午就得冒雪去崔學館，因此他聽不懂的地方就都沒舉手提問。
曲融懷揣心事，聽此詩更跟囫圇吞棗似的。
中午放學，尉窈向宋夫子鄭重揖禮。
“弟子永不忘夫子教導之恩，唯有恒心求學，以行為言，將來像夫子一樣，行道利世，教書育人。”
她再向尉菩提、曲融行同門之禮。“尉茂同門去洛陽了，他臨行前以‘學業有成’四字贈我，如今我也以‘學業有成’贈同門，願我等踏日出之光，珍惜韶華。”
尉菩提重重點頭：“嗯！我也是這樣想的！”窈同門說得太好了，雖然沒全聽明白。
雪還在下，夫子離去後，尉菩提幫著尉窈收拾完個人物品，他拍拍她的書案，笑著說：“以後歸我用了，沾沾詩章魁首的靈氣。”
二人在館前再次道彆，回家的路不同，求學的理想大道更不同，如無偶遇，他們在將來或許很難重逢。
路很滑，尉窈小心翼翼行路，她在草笠裡頭加了層風帽，麵巾是羊毛織的，繞口鼻圍了雙層，隻要頭不冷，身上就好受許多。
她邊走邊回憶著上午的課業，偶爾回下頭，看見曲融在她後邊，不過他走在道路的另一側。
曲融也看她一眼。
然後兩人正常地各走各路，和陌生路人一樣。
就在接近竹笈街時，曲融走近尉窈，說道：“以後我和你應該不會再見了。”
尉窈：“嗯”。
“你和宋夫子講的那些話真好聽，確實當得起詩章魁首之名。”
尉窈不接話。
曲融：“所以你瞧不起我也正常。”
尉窈忍著厭惡說道：“我在背書，你要是有說不完的自說自話，找彆人。”
曲融聳聳肩膀，似不在意般一笑：“我在讚揚你呀，而且我是真的佩服你學習好。但是你看你，從我跟你講話，你就防備我，窈同門，這是不是證明你心虛？”
真是虎嘴不發威，當她是病貓！
路太滑，尉窈乾脆不走了，停下來語速飛快地懟道：“蟲子讚揚飛鳥，飛鳥就得落到地上回以感謝？泥鰍讚揚鯉魚逆流而上，鯉魚就得掉頭回來也沾一身臭泥？你虛與委蛇讚揚我，我就得不背誦功課和你一樣把時間耗在成堆的廢話裡麼？！”
二人互刺眼刀。