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抉擇時刻,顧允還沒來得及回答這一送命題,他的電話突然響了。
走到窗台邊緣處接了一個電話,顧允重新回到了華詩圓麵前。
隻不過這一次,他整個人都沒有先前的緊繃,窩在沙發裡,和華詩圓四目相對。
“你回答不出來就彆碰我。”
華詩圓一臉寒霜,狠狠把顧允的手拍到一邊。
“為什麼要問這種明知故問的問題?你說呢?”
顧允一臉無辜,甚至還有餘力反問。
“我當著全國人民的麵向你表明心意,你現在反過來問我們什麼關係?”
“怎麼就全國人民了?一共在場才幾個人?縣領導,師生,媒體最多就是縣電視台,你糊弄誰呢?”
華詩圓氣極反笑,如果不是真的人在現場,她還真被顧允給忽悠住了。
“你對新媒體的力量一無所知。”
顧允伸出手指點了點少女的額頭,找到投影儀遙控器,客廳裡的大屏幕緩緩放下。
樂園科技的公關一向是不顯山不露水,但是手握小桔書這一發聲渠道,互聯網圈誰都會給樂園科技幾分麵子,事實上實力極強。
從華詩圓到達英山縣的第一時間,再到樂園中學落成,顧允上台講話。
樂園科技的公關部很早就參與到整個工作中,在不知不覺中積累了無數素材,幫顧允剪出了一部感染力極強的視頻。
再加上賀璿早已邀請好的媒體老師,采訪了不少英山縣的本地村民,尤其是石孝蘭家,以她為節點,講述了少女艱辛的求學曆程,把整個故事的張力最大化。
顧允打開筆記本電腦,接收了公關部發來的鏈接,把視頻投影到大屏幕上。
在新媒體逐漸接過社會主流話語權的時代,能夠在初期就利用起這張牌的人,不多。
視頻最初幾分鐘裡,主角不是顧允,而是坐在大同峰上的石孝蘭。
她嘴裡叼著一根狗尾巴草,身旁是鐮刀和籮筐,望著遠方發呆。
鏡頭切換,切換到一片無人使用的爛尾樓,樂園中學的萌芽。
然後鏡頭再次切換,切換到石孝蘭的母親,正在和隔壁村的媒人聊天,兩人圍繞石孝蘭的彩禮價格討價還價。
再後來,石孝蘭和母親發生爭吵,駐村乾部介入,母親妥協,家裡實在沒有條件供孩子上學,如果有免費的學校,石孝蘭可以去讀。
駐村乾部的反複奔走,支教老師隊伍的到達,給整個村子注入了一劑強心針。
視頻的最後,是已經建成的樂園中學,和學生們濟濟一堂,所有的目光齊聚台上,大禮堂中央。
話筒前的顧允字字珠璣,侃侃而談。
全程無尿點的精彩發言,情緒滿滿的表達和正能量,看到此處,華詩圓心裡一暖,眼眶都紅了。
“你看看下麵的評論吧,微博上已經炸了。”
一部視頻火爆全網,一場本來規模僅僅局限於英山縣的義舉被無數網民勾勒了出來。
一個孩子上學,能惠及三代人!
這個叫顧允的富豪是這麼說的,他也是這麼做的。
都說一個人做好事不容易,難的是一直做好事。
顧允的發家史,也被不少有心的網友在下麵爆了出來。