所以天才的想法是如此彪悍嗎
李建高定了定神，他不打算去跟喬澤探討這個學術問題。
要解決楊-米爾斯方程必然要用到群論方麵的知識，當年兩位大佬在構建這個特殊的方程組時，就使用了多維複空間中的一個剛體運動集來代替群u（)，也就是緊李群。從而使楊-米爾斯方程組同時具備了兩方麵的特性：經典性與量子理論性。
但要真正解決這個問題，光是有足夠群論知識儲備是不夠的。
兩位學術大佬創建的理論是“非阿貝爾”規範理論。跟阿貝爾群不一樣，其中可交換性的缺失使得相應的數學理論變得更加深奧。起碼李建高從來都沒想過要挑戰這個問題。
換句話說，這個時候真跟喬澤探討這個問題，他大概率無法辨彆這孩子的思路是不是異想天開。
所以李建高果斷的岔開了話題。
“好，也許你很厲害，真能解開這個世界難題。甚至我們可以先假設你現在就已經完美解決了這個問題，那麼你真就覺得自己能拿到一百萬獎金了”
果不其然這句話立刻便讓喬澤皺起了眉頭，問道：“為什麼不可以”
李建高抬起手，比出一個手指，說道：“第一個問題，假設你完美解決了這個問題，你打算怎麼讓這個克雷研究所知道或者說怎麼讓世界知道”
喬澤看了眼放在床頭櫃上的論文。
李建高笑了笑，說道：“對，隻能靠**文，而且還不能發在那些二流期刊上，必須得是頂級期刊才能受到重視。因為二流期刊發這種等級的論文，那些期刊編輯都隻會覺得你是個傻子！”
“但你現在隻是個連大學都沒上過的高中生，學術界根本沒人知道你，你憑什麼讓他們重視你的論文
你知不知道沒有靠譜的導師推薦，又或者你本身就是行業裡的翹楚，那些頂刊的編輯甚至根本不會看一眼你的論文標題，光掃一眼你的名字、學曆跟郵箱就直接把你的論文給刪進垃圾桶”
喬澤困惑的看著李建高，不吭聲了。
但李建高並沒有就此停下，而是繼續開口說道：“好，現在我們就當你有逆天的運氣，期刊編輯突然決定看看你的論文摘要，你的摘要又寫的很完美，吸引到了他，那你知道接下來他會做什麼他會找那些已經很有名氣的教授去審核你這篇論文。
現在問題來了，我可以告訴你，即便你完美解決了這個問題，這個世界上能第一時間看懂這篇論文的人不超過二十個人！而這二十個人各個可以說都是相關領域的翹楚。你能擔保他們不起什麼歪心思
有沒有一種可能，他們看懂了你的論文，然後把論文直接弊掉，進行修改後換個名字甚至換幾個名字重新投到期刊上然後你怎麼辦曝光那些翹楚級彆的前輩你覺得全世界七十億人會相信一個高中生，還是鑽研這個問題十多年甚至幾十年的知名數學家們”
喬澤倔強的仰起頭，半晌後從嘴裡吐出了一個單詞：“arxiv。”
李建高笑了，不得不說這孩子的英語水平果然很高，起碼這個單詞說的很標準。
“哈，你當然可以發布到這個預發表平台上，但正如我剛才說的，這個選題世界能直接看懂的不超過二十個人！”
“而你一沒名氣，二沒地位，誰會聽你解釋”
“人家拿獎的時候還會說他是先投給期刊的，之後你這篇論文才出現在arxiv上。”
“甚至說不定還能編出論文投遞出去之後，個人電腦被黑，草稿丟失這種鬼話！”