“夫子，求教啊！”/P
張學舟有數樁事情要辦，最簡單的無疑是修行尋蹤術。/P
相門的尋蹤術算得上是最佳，定星術可以尋人於千裡之外，烏巢初有小成就通過各種方式尋覓到了謅不歸。/P
但定星術存在適應性的問題，定星術需要星象指引，這片世界天空上的星象和現實世界完全不同。/P
張學舟能學定星術，但他沒法在現實世界使用定星術。/P
想要學追蹤之術，張學舟還得擇其他學派的術。/P
“你要追蹤術，追蹤誰？”/P
宣華樓中，董仲舒沒有走，公孫弘也沒有走。/P
董仲舒欲要逗留在江都行事，而公孫弘則是向董仲舒請教。/P
張學舟十二天後歸來，等到整理了一番，他也找到了在一個亭子裡搖扇講述的董仲舒。/P
行過禮之後，張學舟有最為直接開口的詢問。/P
隻要董仲舒願意傳授，董仲舒講他聽，事情就順順利利了。/P
在核查謅不歸時，第一個出手查詢的是周太尉，第二個則是輪到了董仲舒。/P
雖說這沒法說董仲舒追蹤之術在大漢王朝排第二，而這其中又有後續追查中各級官員的推脫，但董仲舒的追蹤能耐必然極為傑出才會被舉薦上去。/P
張學舟此時也是虛心向高手求教。/P
“我就是想學學以備不時之需”張學舟道。/P
“追蹤術很難修行到位，可謂是差之毫厘，謬以千裡”公孫弘道：“與其自學這門術，你還不如讓仲舒給你做個追查更為合適！”/P