陸川心說，能說出來這樣的話，可見你什麼事都懂的“你爸我那是準備留校的，總不能比你三嬸做的差了。所以滿意呀，從你做起，讓爸爸的教育生涯彆那麼坎坷好不好？”
滿意感覺不太好，這個支持有點艱難“你想要怎麼樣？”彆再嚇唬他就好。
陸川“我想要做個好老師。作為男人，爸爸也要麵子的。何況我是一家之長。你是不是要支持我？”
滿意氣哭了“可你先是我爸爸才是老師的，咱們也不用要求那麼高。”
陸川“不，我也能先是個好老師，作為親兒子，你應該支持我。”直接就幫著滿意下定論了。增求意見不過是走個形式，開明那是在滿意選擇正確的基礎上。
滿意淒苦的看著親爹，日子沒法過了。當家長的怎麼能如此無理取鬨呢。
然後陸川自己一個人出的書房。各種溝通方式都同滿意研究了一遍。真的是在努力尋找出最好的，最有效的。
方媛見陸川一個人出來“滿意呢？這麼快就教好了？”
陸川抽抽嘴角，教孩子，那是一天半天能看到成果的嗎，媳婦性子可真是急，陸川扯下嘴角“寫檢討呢。”
陸老娘同陸老爹豎著耳朵聽呢，陸老娘咬牙切齒古的“太不是東西了，磋磨孩子。”
陸老爹也覺得兒子這事做的小人，外麵都聽到動靜了，怎麼武的過去，還有文的，不過教孩子上，他老人家還是知道不能插手的“你彆管。”
陸老娘那邊，咬牙切齒的“還不如讓我寫呢。”
陸老爹拉著陸老娘出去遛彎了。對於自己在這邊，讓大兒子那邊找麻煩的事情，陸老爹心裡那是有點過意不去的。
老大也是沒好命攤上這麼個媳婦。作為當爹媽的，不好都是彆人的，自家人的責任都少。這是通病。
陸川同方媛得瑟“我會讓他知道厲害的，衝動沒腦子。多大的事情，怎麼光想著動手。”
方媛一點不願意聽，動手怎麼了，動手痛快。好像你同兒子剛才沒動手一樣。也就是滿意好麵子，沒有哭哭啼啼的叫喚而已。方媛扭頭就去算賬了，這個事情她做起來投入。
陸川就知道，媳婦不願意聽，陸川就心裡不平“紅葉說教的時候，你怎麼不給她臉色看。”
方媛“人家說得對，我做不到不等於我不知道好歹。”
陸川那個氣呀，合著彆人說的能聽進去“到我說就不對了。”你就不能給點麵子嘛？
方媛“你說的對，我也不願意聽。”太任性了。當然了也隻能是，這樣的關係，才能有的任性。
陸川看著方媛那真是不知道怎麼表達情緒好了。行吧，誰讓他是男人呢。
等到滿意打開書房門出來的時候，陸川同方媛這邊情緒也已經沉澱個差不多了。
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