“兕子和二哥兩個人的智慧加在一起，那這國子監老師都要拜我兩為師！！”
小兕子仿佛提及到極為高興的事情一樣，從長孫皇後懷裡跳出，雙手叉腰，仰頭小嘴輕翹。
模樣宛如1世紀帶墨鏡的“滑稽”表情包，要多囂張有多囂張。
“噗……小兕子，好好好，母後知道你和寬兒都很厲害，所以說，寬兒教了什麼呢？”
長孫皇後忍不住笑出，是被自家小女兒搞怪逗笑。
“母後~”
小兕子嫌棄至極，傲嬌道：“哼~你笑的那麼大聲，肯定是懷疑二哥！那兕子和您說，國子監裡麵的學識，兕子略知一二，但是他們沒有二哥教導的學識課本。”
“其中之一，就是各種嘰裡咕嚕數字擺在一起的數學。”
數學？
這是什麼玩意？！
長孫皇後有些發蒙。
見母後愣住了，小兕子驕傲極了，翻找百寶袋道：“母後你等等噢，兕子給你找找課本。”
她找出一本三年級數學教科書。
打開第一頁。
“數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述、推導的一種通用手段，可以應用於現實世界的任何問題，所有的數學對象本質上都是人為定義的。”
“在人類曆史發展和社會生活中，數學發揮著不可替代的作用，同時也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。”
小兕子按著課本一字一句開口講解。
這把長孫皇後唬的一愣一愣的。
再看那色彩十足的課本封麵，心想不會吧？難道自家小女兒學識在寬兒教導下，已然非人？
“母後，怎麼樣，這數學可以叭。”
“而兕子呢，也學會了好多數學知識，比如九九乘法表，兕子倒背如流呢。”
長孫皇後強壓內心迷茫，笑道：“小兕子，和母後說說，什麼事九九乘法表？”
小兕子笑道：“就是計算啦，比如買兩個饅頭，一個饅頭一文錢，兩個饅頭就是一二得二，總共兩文錢。”
“再比如買五個饅頭，那就是一五得五，是五文錢。”
“另外……”
聽著小兕子的講解，長孫皇後內心複雜，或許……自家小女兒真不用去國子監了，有老二教她，和國子監差不多吧？
正當她如此想，下一刻小兕子卻是急得抓耳撓腮。
“啊，一個饅頭兩文錢，八個饅頭是多少呀？二八得……二八得……”
小兕子撓撓小腦袋，然後掰扯著手指頭數數。
“母後，兕子手指頭不夠用啦，借借您的手手，兕子要算下具體的錢錢。”
將長孫皇後手打開，
小兕子數到十五，喜笑顏開道：“嘻嘻，兕子知道多少錢啦，二八是得十五！總共十五文！！”
長孫皇後翻了翻白眼，什麼二八得十五？你要是給那老板十五文，看那老板揍不揍你？
看來。
寬兒教育還是不行。
長孫皇後搖頭。
心中原本巨大的期待，一掃而空。
她敲敲小兕子小腦瓜，沒好氣道：“小兕子，聽你父皇的，去國子監學習，另外今晚也去詩會看看，感受下讀書人的盛會氣氛，這件事情沒得談，你必須去。”
………………
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