“文科班主任是我們學校最好的語文老師,徐有誌。”周至說道“上學期他聽我講過課,還問過我要不要轉他班上去。”
“你講什麼課?這事兒怎麼沒聽你提過?”
“阿姨,肘子給我們講過《孔雀東南飛》,比老師講得還好,真的。”楊和的聲音在臥室裡響起。
這娃根本一直就在偷聽!
“你這就不懂了。”老媽說道“各班主任都在搶好學生,就算劉老師同意,你們胡老師還不一定樂意呢。”
“這樣,選兩件好點的禮物,明天去學校拜訪一下你們胡老師,畢竟選班還有一學期。要提前轉班的話,也要把這些關係都跑到。”
畢竟夾川官場都有笑話兒,說是老媽做官的話,肯定比老爸厲害。
這個時候,就能看出老媽的精明了。
“彆的你去吧,胡老師那裡,明天我去。”
“那行,你明天去,胡老師也挺喜歡你的,還特意讓詠梅給你送卷紙,好好跟胡老師說。”
“嗯。”周至總算是鬆了一口氣,前麵說一大堆理想情懷,結果全都瞎子點燈白費蠟。
早知道直接丟出可以加分這一條,精明的老媽怕是早就被打動了。
不管怎樣,遊說成功!
看了看將手伸向遙控器,還不知道風暴將至的老爸,周至搖了搖頭,進了臥室關好門。
果然,外麵老媽已經開始發問了“你們是不是早串通好了?”
“沒有啊,我這也沒兩句話啊……”
“少來!他沒問你,你沒說話,這裡邊就有問題!”
“你這就屬於無理取鬨了吧?”
“無理取鬨?那你跟我解釋解釋,兒子剛才為什麼隻勸我,不勸你?”
“啊這……”
……
……
第二天一早,吃過早飯,將一本三姐用過的單詞本丟給楊和,周至出門朝學校走去。
昨晚和楊和長談了一夜,關於提高學習成績的方法。
楊和和衛非不能比,尤其是數理化方麵,但是楊和更不能和周至一樣轉成文科。
老媽掛在嘴邊那句“學會數理化走遍天下都不怕”,不一定適合周至,但是對於楊和來說,的確是最佳的選擇。
現在楊和的成績真的有些難看,基礎太差。
要快速提高,隻能從之前最弱的短板開始彌補,成效才能明顯。
英語,數學。
現在的高中英語,尤其對夾川學生來說,首先就是要解決語感和詞彙量的問題。
語感周至可以帶他,詞彙量,需要笨功夫。
好在楊和最不缺的就是笨功夫。
數學其實也是,對於楊和來說,最簡單的提升方法,那就是刷題。
當然刷題也是講科學的,刷過的題就必須掌握,沒掌握之前,就不要慌著刷新的,量大不管飽,那也白刷。
數學起來了,自然就會輻射到物理和化學上去,數學刷熟練了,就可以開始刷另外的兩科。
這上麵周至也要下功夫,不過他比楊和輕鬆的地方,就是轉為文科後,基本隻需要刷數學這一門。
夾川縣中學,坐落在縣城南邊的一座叫做中南山的小高地上。
那裡最早是縣裡的亂葬崗,六幾年的時候,縣裡發動全縣各單位,各街道的勞力,義務勞動,將整個亂葬崗給推平,修成了一個四百米標準環形跑道的體育場。
同時將亂葬崗邊上的中南禪院,改造成了夾川縣中學。
這個時候的縣中學還非常的破敗,學校裡隻有高中部、實驗樓、教師宿舍是樓房,初中部還是磚瓦平房,教師的教研室還是以前禪師們打坐修禪的殿室。
學校中心還有一棟小室內體育室,頗為高大。四角支撐瓦頂的,是十九層雕花鬥拱,這個層數據調查還是全國獨一份,是當年禪林的鐘樓。
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