雪見點了點頭，跟葉冰又寒暄了幾句，時間差不多就去學習了。
整個醫學院，同時有十幾處課開設，草藥、醫女的婦科、骨科等，還有識字和六藝，所有學生可以按照喜好和掌握程度，自己選擇地方。
學了五年，她終於將“人”篇吃透弄懂，滾瓜爛熟，可以翻看“地”篇。可“地”篇的難度，讓她不得不繼續學。
學完了一課經絡紮針，她正趕往另一個課堂，那裡講解五臟六腑，被人喊住。
“縣主！”
雪見停下看去：“懷安呀。”
懷安是當年那個拖著妹妹過來，要入學的孩子。當時他爹迫於壓力，同意放棄他的撫養，他索性就去姓隻留名，表示將態度。
五年過去，在醫學院的滋養下，他從十歲的兒童變為翩翩少年。而他妹妹已念完啟蒙，也開始學習醫術，想將來當個醫女。
因勤學苦練，懷安五年時間掌握的比學了七年的還多，被宮裡李太醫看中，馬上就要進宮，跟著太醫當助醫。
雪見恭喜道：“李太醫醫術高超，已是太醫署的翹楚，能和他學習，是你的機緣。快進宮了吧，何時走？”
李太醫為了能看到小神醫留下的醫書，每五日就到醫學院授課。為了每年爭取到二個時辰的看書機會，和張太醫拚得熱火朝天，不惜有時把掏家底的東西拿出來。懷安就是李太醫過來時，看中的。
“明日就要去了。”懷安咬了咬嘴唇，還是鼓足勇氣說出來：“縣主可否等我五年，隻要再過五年，我必定入藏書閣。我願成為懸壺門弟子，從此一生在懸壺門，伴隨縣主。”
“能有此誌向很好，懸壺門掌門一直空缺，就是等著願意並有能力繼承之人出現，之後你更要努力。”雪見很是高興。
其實她也可以當這個掌門，但她自覺應該給醫術更好並且具有仁心的人擔當。可有了高超的醫術，又有誰願意，不去當太醫而來當這個掌門？
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