divid="tet_c"關於‘靈脈之根’的知識，都是大學之中，教導向外探索、文明入侵之時，才會教授給星主學生的知識。
彭悅明顯是家學淵源，才能提前知道、掌握。
當然，此時彙聚在這處土著城池周圍，十幾位星主學生，基本上都有這樣的家學淵源，他們對於‘靈脈之根’、土著圖騰的作用，沒有不清楚的。
“至於土著的圖騰之象，根據等階不同，也有不少作用。”
“低階的一般都是從中提取符文種子，中階的能夠提取神念、神魂，高階的一般是煉製成傀儡、護法神等。”
彭悅又向他解釋了‘圖騰’的作用。
“像這顆星辰，隻是一階星辰，其中圖騰都是低階，隻能用來提取符文種子。”
“不過，因為這顆星辰是天然蘊育的生命星辰，有著天地蘊生的靈脈，雖然等階很低，卻有著完整的大道、本源。”
“遠非我們的本命星辰可比。”
“所以，哪怕隻是低階圖騰提取出來的符文種子，也是蘊含著完整的大道造化之力，效果遠超符師製作的符文。”
“至於這些符文種子，既能由各道統的修士煉化，增強修士的戰力；也能煉入星主本命星辰眷族之中，增加眷族的一些特性、戰力。”
說到這，彭悅又看向梁稷道：“隻不過，符文種子也不是煉化的越多越好，需要配合眷族本身的特性、優缺點，還有後續培養規劃等，選擇合適的才行。”
“否則胡亂煉化的話，很有可能無法增強眷族，反而造成削弱的效果。”
“甚至，最嚴重的的情況下，還有可能導致眷族崩潰，反噬本命星辰，影響到星主本身。”
“這些內容，都是後麵大學之中，需要學習的課程。”
“每一個星主學生，都需要為自己的眷族，設計出一條最適合的成長、進階之路。”
“這關係到本命星辰道果的成長。”
“也是因此，許多星主學生，雖然初始的眷族都是一樣的，但是後麵都會漸漸培養出不同的特色。”
梁稷了然的點了點頭，就像修蛇城中，星主學生最普遍的眷族就是‘花斑蛇人’，但是後麵上了大學之後，就會根據各自學習的知識、想法、獲得的資源等不同，培養進階走向不同的方向。
而且，花斑蛇人的平凡、普通特性，也尤其適合向著各種不同方向發展、進階。
同樣的，彭悅的起始眷族雖然是冰魄蛇人，但她不想在冰魄蛇人的一條路上走到底，而是有自己的想法，選擇了‘九尾蛇’的傳承，早早地就開始為自己的眷族設計成長、進階的方向、道路。
這無疑都是‘家學淵源’的效果。
梁稷此時心中，也不禁想到自己的眷族半龍人，如今有著霸體、以及‘大小如意’的血脈神通，可以說已經算是十分優秀的基礎了。
而在這基礎之上，又該向著什麼方向發展、進階？
應龍？青龍？黃龍？燭龍？螭龍？
不過，沒等他想更多，佘元傑已經整頓好了隊伍，並與其它三麵的星主學生約定好了進攻，開始向著土著城池發起進攻。
“彭悅，你知道怎麼開采‘靈脈之根’嗎？”
梁稷這時候放下其他想法，向彭悅問道。
彭悅聞言，頗有些驚訝的看向他，道：“你想從天蛇附中手中搶‘靈脈之根’？”
梁稷卻是道：“有備無患嘛。”