評估教官眼睛小幅度眯起，副作用已經浮於身體表麵的能力向來不受歡迎，也是他們一直來都不推薦的。還是有學員會去學習開發，因為過強的副作用意味著風險，而風險往往與獲得的好處呈現絕對的正向關係。
“三階段初期，體格正常意味著即便具有力量增幅方麵的能力，也不會超過原本的一點三倍。從剛才與其他學員的戰鬥中可以看出具有一定經驗，但也不是在戰線或是某些隊伍當中待了很久的成員。習慣以三階段的力量速度和反應能力來戰鬥，畢竟應對的隻是這種訓練場的學員們。格鬥術上，大概是在這處訓練場做教官久了，也被低水平所同化。與十幾個學員對戰下來，幾乎全是教科書式的標準使用法，沒有根據自身而形成的變化。也有這些學員們不需要他使用的可能性在，不過很小。”卡西亞的精神當中，教官的話音才落下，大量分析資料已經完成，“不具備任何挑戰性。”緊接著是卡西亞的評價。
心臟與呼吸在此刻都受到卡西亞的控製，去到固定數值上。幾天大量食物的堆積下，西西亞是形成了一些高能量脂肪，可等到他親自去審視，才發現忽略了一個重要問題，這是較長時間下思維本能化的麻煩。
西西亞以及她的身體，沒有卡西亞希望看見的特定結構，也就不具備急速轉化能量的能力。沒有辦法在希望的數秒鐘時間裡使用高能量脂肪來作為短時間內的補充，隻能是對耐力的一種提升而已，可支持長時間的身體運作。
一直保持固定頻率的急促呼吸，再一次聽到血液流動與心跳的聲音，卡西亞有了自己重新存活的感覺，各種觸感是真真實實的去到精神當中的信號了。
卡西亞儘量壓製散開的感知，不讓其強度能驚動到對麵教官。而即便是對戰評估，他也依舊不敢去發揮出西西亞這具身體的全部力量。機體解放再往上一層，便需要展開十字瞳孔。而受此狀態影響，是否能壓製住自己以西西亞為媒介散逸出去的氣息，卡西亞對之沒有信心。
“再有一段時間，情況就能好轉了。”精神當中安慰自己一句，卡西亞以視線鎖定教官，但主要信息收集手段還是散逸開的感知。
“仔細觀察和感受，疑惑與不懂的地方，評估結束後我會一一為你解答。”最後不忘對西西亞提醒。
與教官相距不過五十米，卡西亞踏出一步，目前這具身體的實時數據也得到瞬間的修正。雙腿也在此刻同時用力，風聲響起時，對麵教官成為一道影子衝擊而來
“或許在其他人眼裡擁有強大的壓迫感。”卡西亞不忘評價。
下一刻，教官的身影凝實，一拳直接轟擊而來，卻直接被卡西亞扭頭躲過。輕微的“嗯”了聲，教官帶著疑惑立即收回手臂，右腿直接橫掃而來。但卡西亞早已經預測這種模式的攻擊，身體當即扭轉，繞過一個小圓弧去到教官側旁，身體也驟然下沉兩個腦袋的高度。
教官正在收回的右臂完全慢了一個節拍，以肘部頂過來的它剛好錯開卡西亞沉下去的腦袋，隻能撞開空氣。他借橫掃一腳的力量當即扭動身體，想要麵對卡西亞，可這一步也早已被預測到。但沒有等到他完成扭身動作，右邊腰部位置空出，便被一拳擊中，疼痛感傳來。
周圍當即傳來嘩聲，滿是驚歎。幾乎所有學員在戰鬥評估當中都是防禦的一方，即便有進攻，也攻，也全是被擋下或是躲開。
教官再度“嗯”了聲，呼吸在此刻也能變得強烈了些。其左臂當即如同鋼劍，帶著力量與速度對著前方身影斬去。剛才的感覺再度襲來，教官都意識到攻擊已然落空，隻能擦著前方身影劈開空氣。
身體這時扭轉過來，教官已經踏出一步，才將距離拉近，卡西亞便再度去到他的側旁。教官立即以右臂進攻，並同步扭轉身體。但卡西亞的移動完全與之同步，甚至還要快上一些。
其右臂擺出如同鐵鞭，可在卡西亞眼中是僵直的長蟲，所有軌跡都被清楚看見。僅是幾個進攻動作，便被卡西亞找到幾乎滿溢的規律感。