圖文並茂。
當看到某一段采訪對話，他握鼠標的手驟的僵硬，那上麵的字眼很刺眼，黃鎮長忙點開采訪視頻－
記者據我們所知，樂同學以前的成績並不是最頂尖的，對於高考考出如此好成績，連三中老師也十分震驚，你的班主任認為這才是你真正的實力，以前你有所保留，樂同學怎麼想？事實真是這樣嗎？
樂韻（沉默一下才答）羅老師是位好老師，有雙火眼金睛，我以前確實有所保留，沒有真正的全力以赴。
記者為什麼以前不全力以赴？據我們知學校每個班級每個學期對成績好的同學有獎勵，前三名的獎勵也有區彆，樂同學拿三等二等的獎勵居多，為什麼不拿出十二分的努力，爭拿第一？
樂韻第一，人人都想拿，我也想，但是，以前我不敢，有句話說“槍打出頭鳥”，我不想成為那隻出頭的鳥，再次被人爆打到住院。
視頻裡的女孩子，臉上有著不符合年齡的傷痛，讓同處一個背景框裡的幾個人情不自禁的露出震驚。
黃鎮長和黃雅莉的心跳突突的急跳起來，連呼吸也變得急促。
記者（微微停頓一下）樂同學以前因成績好受到過傷害嗎？
樂韻是！初三年那年的數學奧林匹克大賽，我過五關斬六將殺出重圍，成為去市裡參賽的代表，可是，就在即將快要到決賽期，在回家的路上被一群人圍攻了，理由就是我搶了某些人的風頭，那件事也在警局備了案。
滿場震驚，就連所有在場的記者和李、賀老師們也幾乎說不出話來，因為成績好被打，這個小同學那些年究竟經曆了什麼樣的欺淩，她還沒長歪，仍然樂觀，可見是多麼的難能可貴。
……
采訪還在繼續，記者問及樂韻記不記得當年圍攻她的人，她說當時受傷嚴重，醒來有許多事都不記得，也記不全打人者的臉，隻記得其中幾個，那三個因犯其他事已坐牢，還有個人的聲音一直覺得熟悉，卻想不起是誰。
黃雅莉額心冒汗，心跳砰、砰，砰，一下比一下跳得快，如搗鼓似的激烈。
“小莉，你彆再去問樂韻要晁宇博的電話，就算在哪遇上也彆跟樂韻吵，今非昔比，她出名了，你再跟她吵架鬥嘴對你大大不利。”黃鎮長看完視頻，忍不住抹把額頭上的汗，囑咐女兒不要再跟樂韻作對。
“我知道了，爸。”黃雅莉僵硬的點頭，不用爸爸說她也不會再去找樂韻麻煩，樂韻把多年前的事都捅出來，萬一從音色對號入座知道她就是當年的打人者之一，她就完了。手機用戶請瀏覽1b閱讀，更優質的閱讀體驗。
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