樂善是講道理的，聽了姐姐的話，點小腦袋“好。”
“我們樂善通情達理，真乖。”跟弟弟講清楚了道理，樂韻將弟弟舉高高，拋空玩耍幾下，再放下地。
樂善開心壞了，自己跑著轉圈圈，玩幾分鐘，喝水，上廁所，等姐姐說“上課了”，按班就部的練體術。
當監督員的樂韻，對弟弟的成果很滿意，弟弟的每個動作基本到位，還達不到完美標準也是因為他太小，體能還不足以支持他完成高難度高強度的動作。
以弟弟對體術動作掌握的熟練度，可以任由他每天早起後晚睡前修習，改教其他武術功夫。
不過，考慮弟弟年齡，樂韻沒急於求成，仍然遵照計劃，預計讓弟弟練習一個月之後再改教其他。
弟弟在練習，不需她指導，取文房四寶，研墨，坐著默寫教材。
有姐姐陪著，樂善萬分認真，嚴肅的練習體術動作，一遍又一遍，反反複複的練習。
武學時間結束，小樂善抹了把汗，跑到姐姐身邊搶著幫姐姐洗毛筆，把筆洗乾淨晾著，再當姐姐的腿部掛件。
窩在臥室的蟻老岩老，整理好衣服便打坐，直至小丫頭喊“放學了”才走出客房，與小丫頭一起下樓，回北樓。
雙搶農忙過後，地裡的活暫時不急，樂爸搬完東西去放牛，周秋鳳在家管家務活，做飯。
左鄰右舍的老人們中午也在樂家吃飯。
飯後，樂韻將涼粉衝製好，放著冷涼，再上二樓考校小表弟的功課。
小蘿莉要考校陳豐年，學霸們麻溜的躥至二樓，自己搬椅子，在靠北牆那邊排排坐。
老爺子老太太們也受了影響，皆樂嗬嗬的跑二樓湊熱鬨，小青年麻利的讓座，再自己去樓下搬圓鼓凳坐。
陳豐年壓力山大，把主科書目擺在金燦燦的長桌麵上，麵對南邊牆坐好。
樂善坐在一張寶座上當旁聽人員。
樂韻先回書房抱出一隻盒子，將古文房四寶和現代用的圓珠筆、鉛筆一一擺於桌麵，再去一樓臥室抱一堆資料和練習題上樓，鋪開a4紙，正式考校表弟的知識。
最先考核語文，一問一答。
最初，考及簡單的知識，陳豐年還能應答如流，當考得知識麵越來越廣泛，涉及曆史、地理、音樂、詩詞等等，他答得越來越緩，越來越吃力，有時候甚至一臉懵呆。
旁聽的學霸們默默的望天，當小蘿莉虎著臉給陳豐年布置作業，他們一溜煙兒的逃之夭夭，生恐小蘿莉逮住他們讓他們給陳豐年解答。
老爺子老太太們也悄悄的下樓，陳康逮著小青年問“小樂樂表情不對，是不是覺得陳豐年底子很差？”
“以正常要求，陳豐年的底子算是還不錯，以小樂樂給陳豐年定位將來考青大京大那類學校的要求來說，陳豐年還得加把勁兒。”學霸們頗不好意思，又不得不實話實說，感覺好難！
陳康周微啥都不說了，陳豐年底子底，讓樂樂給補習吧，他敢不聽話，叫小樂樂逮住胖揍一頓。
“陳豐年有點偏科，語文和英語比較差，這下有得他苦頭吃了。”陳捷笑得開懷，知子莫若父，他小兒子偏科，語文和英語真心讓人頭疼，為了勸導小兒子不偏科，他磨破了嘴皮子也沒起什麼作用。
陳豐年撞上他表姐，嗬嗬，這下遭報應了！
想到小兒子被小樂樂問得撓頭抓耳的猴兒樣，陳捷心裡萬分舒心，當初他為小兒子的偏科急得上火，那小子偏偏一副油鹽不進的樣子，這下好了，有人幫他報仇啦。
身為人父的陳捷在樓下幸災樂禍，身為人子的陳豐年，心驚膽戰的接過表姐給定製的作業要求說明書，內心絕望。
絕望得想哭，還不敢吱半聲，耷拉著腦袋，他默默的翻開書本，認命的刻苦用功。
樂韻黑著臉給表弟定製好複習方向，拿出教材，讓弟弟練習寫字，自己去書房拿出錢線笸籮，裁了布，坐著縫衣服，一邊監督表弟和弟弟學習。
表姐竟然會做衣服？陳豐年再次被表姐的一波操作給震得口瞪目呆，費了好大勁兒才說服自己努力學習。手機用戶請瀏覽1b閱讀，更優質的閱讀體驗。
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